新闻报道的语言学研究
2006-12
湖南大学出版社
廖艳君
207
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本书以语篇分析、系统功能语法、语用学、认知语言学等理论为指导。从新闻语篇的语体分类，消息语篇的话题结构衔接、语义信息衔接、语法衔接以及词汇衔接的主要表现形式等方面，对新闻报道语体进行了完整的语篇分析和研究。
廖艳君，女，北京师范大学艺术与传学院博士后，湖南大学新闻与传播学院副教授，硕士研究生导师，院学术委员会委员。主要研究方向为新闻语言、影视文化与传播。
近年来主持课题两项，参与课题3项，其中1项为国家级课题。自1997年至今，已在《新闻界》等刊物上发表专业学术论文近20篇。曾参编教材《大学语文》（湖南大学出版社2002年8月出版），参著新闻学著作《20世纪感动中国的媒体》（当代中国出版社2006年10月出版）中央广播电视大学《网络信息编辑》课程（2006年10月立项）音像教材主讲及文字教材组成员。
第一章 引言 第一节 新闻语篇的语体分类 第二节 研究语料的有关说明 第三节 本课题的理论背景、研究任务和研究方法第二章 语篇分析的基本理论与新闻语体的语言学研究 第一节 语篇分析的基本理论 第二节 新闻语体的语言学研究第三章 消息语篇的话题结构衔接 第一节 话题、述题的内涵界定 第二节 话题链的提出 第三节 话题结构衔接 第四节 “倒金字塔结构”消息语篇话题结构衔接特点 第五节 “金字塔结构”消息语篇话题结构衔接特点 第六节 相关比较第四章 消息语篇的信息结构衔接 第一节 时间指示信息结构和空间指示信息结构 第二节 信息来源指示信息结构 第三节 小句信息结构 第四节 信息结构衔接 第五节 信息结构衔接的中西比较第五章 消息语篇的语法衔接和词汇衔接 第一节 语法衔接 第二节 词汇衔接 第三节 语法衔接和词汇衔接的中西比较第六章 衔接作用下的连贯及认知解释 第一节 衔接作用下的连贯 第二节 消息语篇衔接和连贯的认知解释第七章 结语第八章 余论 第一节 关于消息语体内部的语篇差异 第二节 关于电视新闻语言 第三节 关于已知信息和新信息、焦点和预设附录一 试论新闻报道语体研究之语言学视角附录二 现代汉语中的称代代词与指示代词附录三 试论“V双+N双”式结构的成分配置参考文献后记
三、语篇分析的内容 20世纪70年代初，语篇研究迅速发展，并且促成了语篇语言学的诞生。可是，迄今各国学者对语篇分析的含义，解释并不一致，在分析的目的和方法上，也缺乏统一的主张。不过，有两点认识为多数人所接受：其一是，研究大于句子的语言单位；其二是，研究实际运用中的语言现象。目前，语篇分析研究则集中在结构类型辨析和语篇现象分析方面。“当然，最能体现语篇分析应用价值的，主要有两个方面：谈话分析和完整语篇分析”①。 我们这里从完整的消息语篇着手进行研究，还基于以下两点考虑：一是可以避免语篇的大小、长短之争，二是可以超越目前“大多数学者研究、分析时所使用的‘超句统一体’很少大于段落；举例用的‘篇章’也多数是由几个句子或‘超句统一体’组成的微型篇章”的状况（吴为章、田小琳，2000），以期为拓宽对连贯话语的研究范围提供尝试的实例。 下面我们具体列举语篇分析较常涉及的几个主要方面的内容。 ……?
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