财务管理
2010-8
湖南大学出版社
唐淑文，李丹丹 主编
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财务管理是企业管理的重要组成部分。在市场经济条件下，企业面临的是一个复杂多变、竞争激烈的经营环境，竞争成为企业生存和发展的重要机制。要在竞争中取胜，企业理财显得尤为重要。如何为企业培养既具有一定财务管理理论知识，又具有较强的财务管理实践操作能力的理财人才是高等职业教育——《财务管理》这门课程所追求的目标。 本教材在体系上，以企业资金运动内容为出发点，以财务管理环节为线索，系统地阐述了资金筹集、资金投放、资金使用和资金分配管理中的理论和方法问题。这不仅体现了财务管理的性质和规律的客观要求，而且在内容安排上也符合财务管理的工作进程，符合高职学生的认知能力，由浅入深，易教易学。 本教材的特点如下： （1）体例新颖。本教材各章首设“学习目标”、“关键概念”，并通过一个鲜活而现实的“案例导人”导入该章主要议题，目的是开阔专业视野，启发读者思考，增强可读性；各章后均精心安排了“本章小结”、“复习思考题”和“案例实训”，借以巩固学习成果，理论与实践相结合，以便从循序渐进的教与学的环节中把握各章的重点与难点。 （2）操作性强。本教材针对高等职业教育人才培养的目标，在保持《财务管理》这门学科基本理论体系完整性的基础上，重点加强了实践环节的教学内容。强化知识的应用性、针对性和技能的可操作性，注重学生的动手能力、创新能力的培养。 （3）内容前沿。本教材吸收了国内外财务管理的最新研究成果，体现了高职高专人才培养的最新观念，借鉴了近年来高职高专《财务管理》教材编写的成功经验。 本教材的编写人员由几所高等职业院校长期从事高等职业教育的教师组成，参编人员有：唐淑文、许宗保（长沙民政职业技术学院），李丹丹、龙露（娄底职业技术学院），沈训东（株洲职业技术学院），石龙（湖南工程职业技术学院），吴英姿（湖南交通职业技术学院），陈若华（湖南铁道职业技术学院）。唐淑文、李丹丹任主编，吴英姿、许宗保任副主编。具体编写分工是：龙露第一章；李丹丹第二章；许宗保第三章；唐淑文第四章、第七章；沈训东第五章；石龙第六章；吴英姿第八章、第十章；陈若华第九章。全书由唐淑文、李丹丹确定编写指导思想与撰写体例，提出编写大纲，对教材进行修改并最终定稿。 本教材在编写过程中参考了大量财务管理学教材与相关著作，在此深表谢意！ 虽然我们已经尽了最大的努力，力求做到认真、认真、再认真，但由于自身知识水平有限，加之编写时间仓促，难免有不足之处，恳请读者批评指正。
书以企业资金运动内容为出发点，以财务管理环节为线索，系统地阐述了资金筹集、资金投放、资金使用和资金分配管理中的理论和方法问题。
第1章 财务管理总论 学习目标/关键概念/案例导入 第一节 财务管理概述 第二节 财务管理的目标 第三节 财务管理的环节 第四节 财务管理的环境 本章小结 复习思考题 案例实训第2章 资金的时间价值与风险价值 学习目标/关键概念/案例导入 第一节 资金的时间价值 第二节 风险价值分析 本章小结 复习思考题 案例实训第3章 筹资管理 学习目标/关键概念/案例导入 第一节 筹资概述 第二节 权益资金筹资 第三节 借人资本筹集 第四节 资金成本 第五节 杠杆原理 第六节 资本结构决策 本章小结 复习思考题 案例实训第4章 项目投资管理 学习目标/关键概念/案例导入 第一节 项目投资管理概述 第二节 现金流量的内容及估算 第三节 项目投资决策的评价方法 第四节 项目投资决策分析 本章小结 复习思考题 案例实训第5章 证券投资 学习目标/关键概念/案例导入 第一节 证券投资概述 第二节 债券投资 第三节 股票投资 第四节 基金投资 第五节 证券投资组合 本章小结 复习思考题 案例实训第6章 营运资金管理 学习目标/关键概念/案例导入 第一节 营运资金概述 第二节 现金管理 第三节 应收账款管理 第四节 存货管理 本章小结 复习思考题 案例实训第7章 利润分配管理 学习目标/关键概念/案例导入 第一节 利润分配的原则与程序 第二节 股利政策 第三节 股利分配方案的确定 本章小结 复习思考题 案例实训第8章 财务预算 学习目标/关键概念/案例导入 第一节 财务预算的含义与体系 第二节 财务预算的编制方法 第三节 现金预算与预计财务报表的编制 本章小结 复习思考题 案例实训第9章 财务控制 学习目标/关键概念/案例导入 第一节 财务控制概述 第二节 责任中心及其业绩考核 第三节 责任中心的业绩考核 第四节 内部转移价格 本章小结 复习思考题 案例实训第10章 财务分析 学习目标/关键概念/案例导入 第一节 财务分析概述 第二节 偿债能力分析 第三节 营运能力分析 第四节 盈利能力分析 第五节 财务状况的综合分析 本章小结 复习思考题 案例实训附录：基本复利系数表参考文献
第一节 财务管理概述 以盈利为目的的企业，不论其组织形式如何，从事何种业务，几乎毫不例外地面临着财务管理问题。随着信息技术的不断创新，金融工具的不断发展和完善，企业的融资和投资渠道日益多样化，但同时企业面临融资和投资的风险却更大。在这种机遇和挑战并存的科技时代里，企业经营成败与否，不仅取决于企业的生产技术和营销策略，更依赖于企业的财务管理是否科学与有效。 财务管理是指在一定的整体目标下，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。 企业的财务活动是指企业在组织资金运动过程中的各种经济活动，主要包括筹资活动、投资活动、资金营运活动和分配活动四个方面。 （一） 筹资活动 企业的建立和经营活动的开展都必须拥有一定量的资金。筹资是企业为了满足投资和用资的需要，从一定的渠道，采用特定的方式筹措和集中所需资金的过程。筹集资金是企业进行生产经营活动的前提，也是资金运动的起点。 从整体上看，企业筹措的资金可分为两类：一类是企业的股权资本，它是通过向投资者吸收直接投资、发行股票、企业内部留存收益等方式取得；另一类是企业的债务资金，它是企业通过向银行借款、发行债券、应付款项等方式取得。企业筹措资金表现为资金的流人。企业偿还借款和支付利息、股利、各种筹资费用等，表现为资金的流出。这种由于筹措资金而产生的资金收支，便是企业筹资引起的财务活动。 （二） 投资活动 企业取得资金后，必须将资金投入使用，以谋求最大的经济效益。企业投资可以分为广义投资和狭义投资两种。广义的投资是指企业将筹集的资金投入使用的过程，包括企业内部使用资金的过程（如购置流动资产、固定资产、无形资产等）和对外投放资金的过程（如投资购买其他企业的股票、债券或与其他企业联营等）。狭义的投资仅指对外的投资。无论企业购买内部所需资产，还是购买各种证券，都需要支付资金。而当企业变卖其对内投资形成的各种资产或收回其对外投资时，则会产生资金的收入。这种由于企业投资而产生的资金的收支，便是由投资活动而引起的财务活动。
《财务管理》有如下特点： （1）体例新颖。《财务管理》各章首设“学习目标”、“关键概念”，并通过一个鲜活而现实的“案例导人”导入该章主要议题，目的是开阔专业视野，启发读者思考，增强可读性；各章后均精心安排了“本章小结”、“复习思考题”和“案例实训”，借以巩固学习成果，理论与实践相结合，以便从循序渐进的教与学的环节中把握各章的重点与难点。 （2）操作性强。《财务管理》针对高等职业教育人才培养的目标，在保持《财务管理》这门学科基本理论体系完整性的基础上，重点加强了实践环节的教学内容。强化知识的应用性、针对性和技能的可操作性，注重学生的动手能力、创新能力的培养。 （3）内容前沿。《财务管理》吸收了国内外财务管理的最新研究成果，体现了高职高专人才培养的最新观念，借鉴了近年来高职高专《财务管理》教材编写的成功经验。
是高职高专教材，买的时候没注意看