远程教育纵横谈
2008-12
电子科技大学出版社
刘昌明 著
210
《远程教育纵横谈》立足现代远程教育这个新的教育形式展开课题研究。从现代远程教育的宏观理论到微观理论，从教学计划、课程设置、教学模式等的改革到各种教学方法的探讨，从现代远程教育环境下的心理教育研究到各个学科的学术研究，从现代远程教育本领域的纵横比较到与教育的其他领域的比较研究，所涉及的现代远程教育的研究范围，到目前为止是较为广阔和深厚的。
宏观关注篇现代远程教育刍议以社区学院为载体发展社区教育发挥电大优势探索现代远程教育的多种合作办学形式摭谈学生评教的几个理论认识问题对教育与生产劳动相结合的再认识论现代远程教育与构建学习型社会的关系中小学教师继续教育与学习型组织建设微观探讨篇对远程教育环境下面授辅导教师的教学质量评价系统的构想职业人中专开放教育课程设置研究市级电大服务文化建设探讨地市级电大远程教育中信息化建设初探县级电大创新运用即时交流工具完善教学支持服务系统的探索与实践基层电大校园网络管理初探地市级电大实践现代远程教育模式之我见卫生职业教育量化教学管理初探卫生职业教育春招生与秋招生差异初探对电大教育与中职教育合作培养人才新模式的认识中职毕业护生的就业现状及对策教学改革篇网络环境下的德育、渗透和参与关于中职学校课程设置与教学改革的思考加强实践教学注重培养电大学员综合职业能力医学生技能培训“镁盐急性中毒及其解救”实验的改进应加强中高职医卫专业语文教材建设邓小平素质教育思想与政治课教学改革略论现代远程教育中教师角色的转换医卫职业教育与教育技术运用教学方法篇任务驱动教学法在开发网络课件中的应用会计模拟实作教学的探索与实践马克思主义哲学原理在病理教学中的应用探讨研究性学习在化学教学中的运用汉语言文学专业课程辅导网页试用与探索浅谈组织和设计《基础会计》的教学案例教学法在职业道德课堂教学中的适用与运用浅谈《应用写作》的辅导方法在病理教学中培养学生能力浅谈内科护理学的几种教学方法浅谈多媒体技术与语文教育的一体化谈谈如何在化学实验教学中培养学生的创新精神职业学校应用文教学浅见怎样激发学生的写作兴趣心理教育篇对电大生心理健康教育的实践探索离异家庭学生心理特点及教育对策护理专业学生学习心理障碍及其排除浅谈中职班主任与学生的沟通如何做好新时期中职生的思想政治工作浅谈素质教育中的教师素质学科研析篇川陕革命根据地妇女运动略论词义演变方式浅析极致之美——《荷塘月色》语言艺术透析论正当防卫制度的完善试析祥子的悲剧根源正视中药不良反应，慎用中药注射剂中药注射剂致过敏反应的防治措施多致病因子病原菌——幽门螺杆菌致病机理与防治祖国医学中的药物合理应用后记
《远程教育纵横谈》里介绍了一种教育形式的定位，事关该种教育的培养方式、培训目标和发展方向。现代远程教育的培养目标是：培养社会主义建设需要的，德智体全面发展的，重点面向基层的创新性应用型高级专门人才。根据这一培养目标，我国的现代远程教育应该定位于：大众化应用型教育。
