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轻松学习病理生理学

孟凡星,高维娟 主编 北京大学医学出版社
出版时间:

2009-9  

出版社:

北京大学医学出版社  

作者:

孟凡星,高维娟 主编  

页数:

164  

Tag标签:

无  

内容概要

《轻松学习外科学》为北京大学医学出版社组织出版的“轻松学习系列丛书”中的一本,每章分为轻松课堂、轻松诊断和轻松应试三部分。 本书主要由北京大学医学部的中青年外科医师撰写,他们在教学一线工作,最了解学生的知识水平和需求,历经1年余,编写出提纲挈领的辅助教材,不仅有助于在校医学生的学习,也适用于考研和医师资格考试前的复习、准备。

书籍目录

第一章 绪论 轻松课堂 第一节 病理生理学的任务、地位与内容 第二节 病理生理学的主要研究方法 轻松应试第二章 疾病概论 轻松课堂 第一节 健康与疾病 第二节 病因学 第三节 发病学 第四节 疾病的转归 轻松应试第三章 水、电解质代谢紊乱 轻松课堂 第一节 水、钠代谢障碍 第二节 钾代谢障碍 第三节 镁代谢障碍 第四节 钙、磷代谢障碍 轻松应试第四章 酸碱平衡紊乱 轻松课堂 第一节 酸碱的概念及酸碱物质的来源和调节 第二节 酸碱平衡紊乱的类型及常用指标 第三节 单纯性酸碱平衡紊乱 第四节 混合性酸碱平衡紊乱 第五节 分析判断酸碱平衡紊乱的方法及其病理生理基础 轻松应试第五章缺氧 轻松课堂 第一节 常用的血氧指标 第二节 缺氧的类型、原因和发病机制 第三节 缺氧对机体的影响 第四节 缺氧治疗的病理生理 基础 轻松应试第六章发热 轻松课堂 第一节 概述 第二节 病因与发病机制 第三节 代谢与功能的改变 第四节 发热防治的病理生理 基础 轻松应试第七章 细胞信号转导异常与疾病 轻松课堂 第一节 细胞信号转导系统概达 第二节 信号转导异常发生的环节和机制 第三节 与信号转导异常有关的疾病举例 轻松应试第八章 细胞信号的增殖和凋亡与疾病 轻松课堂 第一节 细胞增殖异常与疾病 第二节 细胞凋亡异常与疾病 轻松应试第九章 应激 轻松课堂 第一节 概述 第二节 应激的全身性反应 第三节 细胞应激反应 第四节 机体的代谢和功能变化 第五节 应激与疾病 轻松应试第十章 缺血再灌注损伤 轻松课堂 第一节 缺血再灌注损伤的原因及条件 第二节 缺血再灌注损伤的发生机制 第三节 缺血-再灌注损伤时机体的功能、代谢变化 第四节 缺血-再灌注损伤防治的病理生理基础 轻松应试第十一章休克 轻松课堂 第一节 休克的病因与分类 第二节 休克的发展过程 第三节 休克的发生机制 第四节 休克时各器官系统的功能变化 第五节 多器官功能障碍综合征 第六节 休克和MODS防治的病理生理基础 轻松应试第十二章 凝血与抗凝血平衡紊乱 轻松课堂 第一节 凝血系统功能异常 第二节 抗凝系统和纤溶系统功能异常 第三节 血管、细胞的异常 第四节 弥散性血管内凝血 轻松应试第十三章 心功能不全 轻松课堂 第一节 心功能不全的病因与诱因 第二节 心力衰竭的分类 第三节 心功能不全时机体的代偿 第四节 心力衰竭的发生机制 第五节 心功能不全时临床表现的病理生理基础 第六节 心功能不全防治的病理生理基础 轻松应试第十四章 肺功能不全 轻松课堂 第一节 病因和发病机制 第二节 呼吸衰竭时主要的代谢功能变化 第三节 呼吸衰竭防治的病理生理基础 轻松应试第十五章 肝功能不全 轻松课堂 第一节 概述 第二节 肝性脑病 第三节 肝肾综合征 轻松应试第十六章 肾功能不全 轻松课堂 第一节 肾功能不全的基本发病环节 第二节 急性肾衰竭 第三节 慢性肾衰竭 第四节 尿毒症 轻松应试第十七章 脑功能不全 轻松课堂 第一节 概述 第二节 认知障碍 第三节 意识障碍 轻松应试模拟试卷1模拟试卷2

章节摘录

插图:A.临床观察B.动物实验C.流行病学调查D.病变器官形态学变化的研究E.尸体解剖2.有关损伤与抗损伤的叙述下列哪些正确A.是推动疾病发展的基本动力B.对不同的损伤所发生的抗损伤反应是相同的C.两者相互依存又相互斗争D.两者力量的对比常影响疾病的发展方向E.两者之间可以相互转化3.水中毒时可出现A.细胞外液增多B.血钠浓度增高C.颅内压增高D.细胞水肿E.血液稀释4.引起水钠潴留的重要因素有A.肾小球滤过率下降B.远曲小管和集合管重吸收水钠增多C.近曲小管对水钠重吸收增多D.心房肽分泌增多E.醛固酮和抗利尿激素分泌增多5.高钾血症对心肌生理特性的影响是A.自律性升高B.兴奋性先升高后降低C.传导性降低D.收缩性降低E.舒张性升高6.低镁血症患者可表现为A.神经肌肉兴奋性增强B.神经精神症状C.室性心律失常D.高钙血症E.高钾血症7.代谢性酸中毒时发生中枢神经系统功能抑制是由于A.脑内ATP减少B.脑血管收缩C.脑脊液压力升高D.脑内γ-氨基丁酸增多E.脑内苯乙醇胺增多8.急性缺氧时机体的主要代偿反应有A.血液携带氧增加B.血流分布改变C.呼吸加深加快D.组织利用氧增多E.红细胞数目增多9.发热机制包括的基本环节有A.内生致热原产生B.调定点上移C.高水平调节活动D.调温效应器反应E.发热激活物作用10.下列哪些因素可促进肿瘤的发生A.生长因子产生过多B.某些生长因子受体表达异常增多C.RTK的组成型激活突变D.小G蛋白Ras自身GTP酶活性下降E.TGFβⅡ型受体突变及Smad4的失活、突变或缺失11.关于Bc-2下列说法正确的是A.Bcl-2是第一个被确认的抑凋亡基因B.Bcl-2蛋白主要分布在线粒体外膜C.Bcl-2过高表达可导致肿瘤对抗癌药的耐受性增强D.维持细胞内钙稳态是其抗凋亡机制之一E.具有直接的抗氧化作用12.急性期反应蛋白的生物学功能有哪些A.抑制蛋白酶活化B.清除异物和坏死组织C.抗感染,抗损伤D.结合、运输功能E.修复和移除受损的蛋白质


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《轻松学习病理生理学》:轻松课堂,名师名校精编笔记,轻松链接,重点内容强化记忆,轻松应试,考试考研轻松应对。

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内容还是很精简的,书的排版也不错


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这本书编排很好,可做参考书


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简明扼要,我是为考博买的,希望能用上


病生的重点差不多都在里面了,非常适合复习用


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