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大学生就业指导与职业发展

王春明,吕全建 主编 中国农业大学出版社
出版时间:

2006-7  

出版社:

中国农业大学出版社  

作者:

王春明,吕全建 主编  

页数:

295  

字数:

350000  

Tag标签:

无  

前言

  求学、就业乃人生之大事,就业是大学生人生中的一次重要选择,是“成人”的重要标志,它直接关系到大学生今后的成才、成长和发展。对于大学生来说,学习是积累工作资本的过程,就业和创业是创造价值和真正体现自身价值的开始。  随着社会主义市场经济体制的逐步推进和高等教育改革的深化,大学生中普遍存在的问题之一是“选择职业恐慌”。大学生的就业是一个系统工程,有社会的因素、学校的因素,也有大学毕业生自身的因素,需要多方共同努力才能解决好这一社会问题。帮助毕业生实现就业,是高等学校人才培养过程的最后环节,是高等学校工作的重要内容。正是基于这种认识,我们组织对毕业生就业指导工作有一定研究和实践经验的同志,共同编写《大学生就业指导与职业发展》。编写中总结了近年大学生就业指导工作的成功经验,借鉴了国内外就业指导的有关成果,从大学生就业过程的三个方面即就业准备、就业指导和职业发展来指导学生,使其在择业的旅途中,能够把握好前进的方向,为他们充分发挥聪明才智、开拓新的职场提供指导。  本书的编写主要针对大学生就业前的准备、就业过程中及就业后的职业发展三个环节,以指导大学生树立正确的就业观念、掌握正确的就业策略及成功创业的方法为核心,从知识、能力和素质三方面要求毕业生充分做好就业准备,重点剖析就业与创业方面的经典案例,突出对大学生职业发展的指导,加大了对大学生自主创业的指导和就业权益的指导。内容丰富,针对性强,结合实际紧密,突出理性化与实用性的融合,加大本书富有实效性的指导价值,能够作为高校大学生的就业指导课教材和开办讲座的讲义。  本书的主编为王春明、吕全建。各章的作者分别是:绪论,吕全建、王振华撰写;第一章,金登宇撰写;第二章,樊树民撰写;第三章,崔永撰写;第四章,王孝俊撰写;第五章,郑东升撰写;第六章,王春明撰写;第七章,李彩云撰写;第八章,杨国欣撰写;第九章,王曙雅撰写;第十章,王春明撰写;第十一章,吴芳撰写。全书由王春明、吕全建最后统稿并定稿。  我们在编写本书过程中,参考和利用了一些研究大学生就业方面专家学者的理论成果,在此表示深深的敬意和衷心的感谢!同时,对编写和出版本书给予支持、帮助的有关部门、学校及所有专家和学者,表示诚挚的谢意!

内容概要

本书总结了近年大学生就业指导工作的成功经验,借鉴了国内外就业指导的有关成果,从大学生就业过程的三个方面即就业准备、就业指导和职业发展来指导学生,使其在择业的旅途中,能够把握好前进的方向,为他们充分发挥聪明才智、开拓新的职场提供指导。

书籍目录

绪论 第一节 就业指导的目的和意义 第二节 就业指导的内容和原则 第三节 就业指导的方式和途径 第四节 现行的大学生就业政策与制度上篇 就业准备 第一章 就业的知识准备  第一节 知识准备概述  第二节 就业的知识结构  第三节 创业应该具备的知识 第二章 就业的能力培养  第一节 基本能力的培养  第二节 职业能力的培养 第三章 就业的素质培养  第一节 思想政治素质  第二节 道德素质  第三节 知识素质  第四节 情商  第五节 身体心理素质中篇 就业指导 第四章 职业基本知识指导  第一节 职业发展概论  第二节 职业分类  第三节 职业发展趋势  第四节 职业选择的原则  第五节 职业选择的策略 第五章 就业信息指导  第一节 就业信息概述  第二节 就业信息的收集  第三节 就业信息的筛选  第四节 就业信息的利用 第六章 就业策略指导  第一节 求职材料的准备  第二节 面试的技巧  第三节 笔试的技巧  第四节 网上择业的技巧 第七章 就业心理指导  第一节 大学生不良的择业心态  第二节 就业心理调适  第三节 以积极心态面对就业  第四节 健全人格的塑造 第八章 就业权益指导  第一节 毕业生的权利与义务  第二节 毕业生的维权意识  第三节 就业权益保护  第四节 就业协议  第五节 劳动合同下篇 职业发展 第九章 职业生涯规划指导  第一节 职业生涯规划的概述  第二节 职业生涯规划的依据  第三节 职业生涯规划的程序 第十章 自主创业指导  第一节 创业的准备与条件  第二节 一般创业流程  第三节 撰写商业计划书 第十一章 适应职业指导  第一节 适应职业新环境  第二节 提高职业道德水平  第三节 一般商务礼仪  第四节 持续发展自我附录1 高校毕业生就业基本流程附录2 人事代理的有关政策及程序参考文献

章节摘录

  上篇 就业准备  第一章就业的知识准备  现代社会发展迅速,知识更新周期加快,传统的知识和传统的学科已远远不能适应今天社会的需要。自然科学与人文科学相互交叉的新学科、边缘性学科日益涌现出来,无论从事何种工作,所需要的知识量和信息量已远远不是几年大学生活所能够解决的。时代和社会的进步,迫使人们对人力资源的开发越来越重视,用人单位在挑选人才时,对应聘者的科学文化水平和知识结构的要求也越来越高。大学生要想有所作为,就应该尽早确定择业目标,自觉地把大学学习同今后的就业紧密联系起来,建立合理的知识结构,不仅要具备本专业知识,还应具备相关专业知识、人文社会科学知识和实际应用性知识,培养科学的思维方式,提高实践能力,以适应职业岗位的要求。因而,对于大学生来说,就业前的知识准备对就业具有十分重要的作用。  第一节知识准备概述  一、知识与知识准备  (一)知识的内涵及特性  1.知识的内涵:知识是人们在改造世界的实践过程中所得的认识和经验的总结。它反映着客观世界各个领域物质运动和社会发展的规律,是人类改造自然、改造社会、争取自由的有力武器。换言之,知识是人们在社会实践中积累起来的经验,是对客观世界物质形态和运动规律的认识。人们在社会实践中,不断接收客观事物发出的信号,经过人脑的思维加工,逐步认识客观事物的本质,这是一个由表及里、由浅人深、由感性到理性的认识过程。由此可见,知识的产生来源于信息,通过信息传递,并对信息进行加工的结果。


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