成长作文
2008-6
汕头大学出版社
张红梅
231
300000
五大亮点开创作文学习新纪元： 双线导引，专题突破。“文”“道”双线解读文章，文法和立意分单元专题突破。 健康成长，修改发展。张扬个性和健康思想是成长与作文的共同要求。成长因作文而快乐，作文因成长而精彩。 优化过程，持续进步。栏目设计优化作文过程，学习任务分层设计。内容体系随年龄增长循序渐进，帮助学生作文持续进步。 学练结合，真实表达。美文欣赏。学习思考问题的角度和作文方法。手写我心，养成真实表达的作文习惯。 网络课堂，延伸服务。通过网络，专家给学生答疑和批改作文，让学生在反馈激励中提高作文兴趣。
第一单元 理想与信念——引经据典 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第二单元 快乐与烦恼——条理顺序 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第三单元 合作与独立——精心开篇 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第四单元 竞争与友谊——巧设结尾 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第五单元 尊重与宽容——论述严密 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第六单元 诚实与守信——画龙点睛 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第七单元 平凡与伟大——以小见大 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第八单元 价值与品格——欲扬先抑 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第九单元 成功与失败——片断拼接 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第十单元 感恩与负疚——特色语言 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第十一单元 关注与思考——综合表达 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第十二单元 憧憬与挑战——创意表达 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越
