会计电算化实务与实训
2010-5
东北财大
任晓红 编
291
《会计电算化实务与实训》基于高职高专教育会计人才的培养目标，紧紧围绕会计电算化工作过程，以行动为导向，突出岗位职业能力和职业素质培养。 本教材以企业会计准则(财政部2006年颁布)为依据，会计软件选用国内市场占有率高、适合中小企业使用的用友普及版ERP-U6管理型软件，系统预置了“2007年新会计制度科目”，整个学习领域由7个基础理论项目、16个实践项目和会计电算化岗位实训任务组成，每个学习项目又划分为若干个学习单元。按会计软件的安装与运行、系统管理、基础设置、总账系统、报表管理、职工薪酬管理、固定资产管理等项目开展理论实践一体化教学，实践操作以企业的完整案例为背景贯穿教材始终。各项目紧扣“是什么”和“怎么做”，项目单元告诉学生“是什么”，实践操作解决“怎么做”的问题，每个实践项目都有详细的具体操作步骤，通过会计电算化岗位仿真活动来组织教学，使学生在项目活动中不仅能学会会计软件的基本操作，还能通过扮演会计工作各岗位角色协作完成任务，在强化专业能力的同时，更注重社会能力和实践能力的培养，具有实用性和新颖性。建议任课教师采用1：1的课时比例来安排课堂讲授和上机操作。
项目1 会计软件的安装与运行 【学习目标】 模块1.1 会计软件的安装与卸载 模块1.2 会计软件的运行 模块1.3 会计电算化的管理 项目2 系统管理 【学习目标】 模块2.1 系统管理的功能 模块2.2 系统管理应用 实训一 系统管理应用 项目3 基础信息设置 【学习目标】 模块3.1 企业门户的功能 模块3.2 基础信息设置 实训二 设置基础信息 项目4 总账系统 【学习目标】 模块4.1 总账系统的功能 模块4.2 总账系统初始化 实训三 总账系统初始化设置 模块4.3 凭证处理 实训四 凭证管理 模块4.4 出纳管理 实训五 出纳管理 模块4.5 账簿管理 实训六 账簿管理 模块4.6 期末处理 实训七 期末处理 项目5 UF0报表管理系统 【学习目标】 模块5.1 UF0报表管理系统概述 模块5.2 报表模板的使用 模块5.3 自定义报表的编制 模块5.4 报表输出 模块5.5 UF0图表功能 实训八 调用报表模板编制资产负债表 实训九 自定义报表编制利润表 项目6 职工薪酬管理系统 【学习目标】 模块6.1 职工薪酬管理系统的功能 模块6.2 职工薪酬管理系统初始设置 实训十 职工薪酬初始设置 模块6.3 职工薪酬的日常业务处理 实训十一 职工薪酬日常业务处理 模块6.4 职工薪酬的统计分析 实训十二 账表查询 模块6.5 职工薪酬的月末处理 实训十三 职工薪酬的月末处理 项目7 固定资产管理系统 【学习目标】 模块7.1 固定资产管理系统的功能 模块7.2 固定资产管理系统的初始设置 实训十四 固定资产管理系统的初始设置 模块7.3 固定资产管理系统的卡片管理 模块7.4 固定资产管理系统的期末处理 实训十五 固定资产管理系统的日常处理 模块7.5 固定资产管理系统的账表管理 实训十六 固定资产管理系统的账表管理 会计电算化岗位综合实训
2）会计软件的取得方式会计软件的取得方式一般有定点开发会计软件、购买商品化会计软件以及将定点开发与购买商品化会计软件相结合三种方式。购买商品化会计软件是被采用最多的一种方式。 （1）选择定点开发会计软件定点开发会计软件也称为专用会计软件，一般是指由使用单位自行开发、委托其他单位开发或与外单位联合开发供本单位使用的会计软件。选择该方式建立电算化会计信息系统有适合使用单位具体情况、使用方便等优点，也有开发周期长、成本高、维护频繁等缺点。 （2）选择购买商品化会计软件目前，我国通用会计软件以商品化会计软件为主，通用会计软件一般是指由专业软件公司研制，公开在市场上销售，能适用不同行业，不同单位会计核算与管理基本需要的会计软件。选择该方式建立电算化会计信息系统有见效快、成本低、维护有保障等优点，也有不能一步到位地满足管理需要等缺点。 （3）选择定点开发与购买商品化会计软件相结合 定点开发与购买商品化会计软件相结合主要是指结合商品化会计软件的优势，增加或补充修改商品化会计软件未满足使用单位需要的或不完善的功能，建立更为完善的电算化会计信息系统。3）选择购买商品化会计软件应注意的问题我国的商品化会计软件业发展迅猛，涌现出用友软件、安易软件、金蝶软件、新中大软件、金算盘软件等一批开发实力雄厚、技术力量强劲、产品质量合格、软件性能稳定的商品化会计软件公司。
要求换货.光盘破裂.损坏.