私立高等教育
2008-3
中国海洋大学出版社
阿特巴赫
334
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《私立高等教育：全球革命》有助于强调全球范围内私立高等教育的趋势和现实。它由两部分组成：第一部分研究国际趋势和国际问题，第二部分较长，研究的是单个的国家或地区。 《私立高等教育：全球革命》的所有章节以前都在波士顿学院国际高等教育中心的季刊《国际高等教育》上发表过。其中很多章节得到了纽约州立大学奥尔巴尼分校私立高等教育研究项目的资助。《私立高等教育：全球革命》收录文章的主要标准是：是否重点研究私立高等教育。编者没有考虑那些主要研究公立高校私有化的文章。另一条标准是研究水平，但是这一标准在《国际高等教育》收录文章时已经坚持过。它们不是博学的研究著作中的章节，尽管好几个作者将他们的文章建立在他们更广泛的对私立高等教育的研究基础之上。《私立高等教育：全球革命》重视内容的广泛性和可读性。 在收入《私立高等教育：全球革命》时，文章未作修改，因此在有些方面它们未能反映最新的发展。这在私立高等教育这样的领域是难以避免的：它作为全球高等教育中发展最快的部分，变革非常之快。但是，书中所反映的大部分内容还是相当新的，其中的问题、视角和关注点仍然是当今现实和学术讨论中的重要部分。在每一个地区，文章的顺序是先按照亚地区排列，然后按照国家名的字母顺序排列。
原序私立高等教育革命：引言第1编 全球概况1.私立高等教育剖析2.私立高等教育：比较视野中的主题与变异3.冒牌大学的兴起4.家族类型的大学5.私立高等教育令人吃惊的作用6.“冒牌大学”，换言之，“大学”有多差？7.政府政策和私立高等教育8.国际视野中的女性高校第2编 非洲9.非洲天主教高校的挑战：非洲和马达加斯加天主教高校协会的角色10.非洲私立高等教育往何处去？11.日益私有化背景中的贝宁高等教育改革12.埃及高等教育：私有化的现实政治13.埃塞俄比亚私立高等教育：当前概貌14.肯尼亚公立高校的私有化15.南非：营利／公办高校的结合部第3编 亚洲16.亚洲高等教育中的私有部分17.中亚的私立高等教育18.前苏联阿塞拜疆共和国私立中等后教育的兴起19.孟加拉国正在兴起的私立高校：公立高校的敌人还是同盟军？20.印度政府和私立高等教育发展之间的分歧21.日本私立高等教育中的性别分层22.日本天主教高等教育面临的挑战23.韩国的私立高校24.韩国私立高等教育面临经济危机25.马来西亚私立高等教育中的国际联系26.巴基斯坦私立高等教育需要秩序27.菲律宾学生基本宪法导致私立高等教育抗议28.泰国私立高等教育的多样化29.泰国经济危机抑制了公立及私立高等教育的发展30.越南的非公立高等教育第4编 欧洲31.中东欧私立高等教育的扩张与发展32.中欧和东欧私立高等教育的合法性33.世界公民和私立高等教育34.中欧的天主教高校35.保加利亚的私立高校36.格鲁吉亚高等教育中的双重私有化37.匈牙利私立高等教育38.途径和波兰私立高等教育39.罗马尼亚的私立和公立高等教育：市场的后果40.罗马尼亚私立高等教育的任务41.俄罗斯私立高等教育的问题42.俄罗斯私立高等教育：与国营机构结盟43.改革与创新：乌克兰新兴私立高校44.乌克兰私立高等教育的演化45.遭遇腐败：乌克兰私立高等教育第5编 拉丁美洲46.私立研究中心：改变拉丁美洲高等教育的面貌及发展47.毕达哥拉斯学院：新的菲尼克斯诞生了——巴西私立高等教育的发端48.关注学术的私立高等教育：智利的新例外论49.认识墨西哥私立高等教育的不同类型50.新的私立一公立动力：乌拉圭的研究生教育51.乌拉圭私立高等教育的障碍第6编 中东52.阿拉伯湾的高等教育：私有化和美国化53.约旦私立高校的开端第7编 美国54.美国营利中等后院校：背离还是拓展？55.私立营利高校的教师：菲尼克斯大学算新模式吗？56.营利高校和传统高校对比结语：对本领域的评论分析私立革命：私立高等教育研究项目的工作作者简介词汇表一词汇表二
《私立高等教育：全球革命》研究了高等教育的国际趋势、国际问题及单个的国家或地区的高等教育情况。书中尽量选择国外新近出版的著作，使读者能够了解国外及我国港台高等教育界的最新动态。考虑到帮助读者提高英语水平的需要，尽量选择语言相对简洁、语法相对规范的原著，并在书后制作了两种形式的词汇表，一种按单词在书中出现的页码为序，一种按字母顺序排列，以方便读者理解原著。读者只要拥有大学英语四级水平，参考书后的词汇表，就基本上可以理解原著。 了解国际高等教育最最动向，扩大国际高等教育研究视野，增强用英语进行国际交流的能力。
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