中国农村教育与经济协调发展问题研究
2009-10
中国海洋大学出版社
刘文菁，王明舜 著
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《中国农村教育与经济协调发展问题研究》围绕中国农村教育和经济协调发展问题，系统阐述了农村教育与我国经济发展的基本理论；研究教育与经济发展的相互关系，探索农村教育与经济协调发展的内在机制和运行模式；从横向和纵向两个纬度考察了我国农村教育与经济协调发展的现状；比较分析具有代表性国家和地区农村教育与经济发展协调发展的特点和模式；从宏观政策角度提出了我国农村教育与经济协调发展的对策建议。
刘文菁，山东宁阳人，中国海洋大学党委宣传部副部长。毕业于中国海洋大学，先后获得管理学学士和金融学硕士学位，现为中国海洋大学管理学院农业经济与管理专业在读博士生。在《光明日报》、《思想教育研究》等刊物上发表文章20余篇，承担和参与省部级课题多项。 王明舜，辽宁丹东人，中国海洋大学学报编辑部编辑。毕业于中国海洋大学，先后获得管理学学士、硕士和农学博士学位，主要从事农业经济管理和渔业经济研究，在国内学术刊物发表论文10余篇。
第一章 导论第一节 农村教育与经济协调发展的思想渊源第二节 新时期对农村教育与经济协调发展的理解第二章 农村教育、人力资本积累与农村经济发展第一节 人力资本理论的形成和发展第二节 教育在人力资本形成和发展中的作用第三节 人力资本与农村经济发展第三章 教育与经济发展第一节 经济发展与经济增长之间的关系第二节 教育与经济发展第三节 经济发展与教育第四章 农村教育概述第一节 农村教育的界定与内涵第二节 农村教育的类型与结构第三节 农村教育的基本特征第五章 中国农村教育发展历程与现状第一节 中国农村义务教育发展历程与现状第二节 中国农村职业教育发展历程与现状第三节 中国农村成人教育发展历程与现状第六章 中国农村教育与农村经济的二元结构特征第一节 中国城乡二元结构的成因与特征第二节 城乡二元经济结构下的中国农村教育问题第七章 农村教育与经济协调发展的综合改革第一节 中国农村经济体制改革的简要回顾第二节 农村教育与经济协调发展的政策变革第三节 新时期农村教育改革发展的战略意义和主要任务第八章 农村教育与经济协调发展机制第一节 农村教育与农村经济的宏观协调机制第二节 农村教育与农村经济内生协调机制第九章 农村教育与经济协调发展的理论考察第一节 农村教育与经济协调发展的基本理论第二节 农村教育与经济的协调发展模式第十章 农村教育与经济协调发展的计量分析与检验第一节 教育经济效益的。计量方法第二节 中国关于教育与经济关系的计量研究第三节 中国农村教育与经济增长的一个实证分析第十一章 中国农村教育与经济协调发展现状分析第一节 中国农村教育与经济协调发展现状第二节 中国农村教育与经济协调发展中存在的问题第十二章 农村教育与经济协调发展的国际经验第一节 农村义务教育与经济协调发展的国际比较与经验借鉴第二节 农村职业教育与经济协调发展的国际比较与经验借鉴第三节 农村成人教育与经济协调发展的国际比较与经验借鉴第十三章 农村教育与经济协调发展的对策研究第一节 新农村建设对农村教育提出的新要求第二节 新时期中国农村教育的重建参考文献后记
