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诗歌朗诵

张颂 编 中国传媒
出版时间:

2008-2  

出版社:

中国传媒  

作者:

张颂 编  

页数:

268  

Tag标签:

无  

内容概要

这本小册子出版后,得到了广大朗诵爱好者的关注,使我十分感动。 作为播音员、节目主持人锤炼语言功力的必修课,诗歌朗诵早就成为了专业训练的重要内容。但是如何训练,初学者往往找不到路径。特别是在强调了理解和感受之后怎样落实、怎样表现出来?除了遵循有声语言的基本表达规律,具体到每一行诗、每一首诗,究竟如何进行创作?我们采取了“模糊图形”的示意方法。所谓“模糊图形”,并不是朗诵过程的严格轨迹,而是一种大体的趋向与态势。可以因人而异、因时而变、因地而生、因情而动,从而产生千变万化的各种样态。它不是束缚手脚的绳索,不是消弭个性的桎梏。虽然可以模仿、体味,以利于进入创作状态,却无须亦步亦趋、不敢越雷池一步。 诗歌朗诵,是学习和继承优秀民族文化传统的有效途径之一,是感同身受地净化心灵的重要手段之一,是提升有声语言表达能力的必要通道,是催生有声语言典范的攀登阶梯。它的广泛性和群众性、便捷性和个体性是具有明显优势的。应该大力提倡、积极推广!

作者简介

张颂,中国传媒大学播音主持艺术学院教授、博士生导师.国家级教学名师。1936年7月出生,河北易县人。毕业于北京师范大学中文系,曾在中央人民广播电台做播音员、编辑。主要论著有:《朗读学》、《朗读美学》、《播音创作基础》、《播音语言通论——危机与对策》、《语言传播文论》等。1992年获得国务院”有突出贡献专家”称号及政府特殊津贴。

书籍目录

前言壹:诗歌朗诵的基本要求贰:诗歌朗诵的训练要领 训练l 训练2 训练3 训练4 训练5叁:诗歌朗诵的语气运用 1.《诗经》:《伐檀(第一章)》 2.刘桢:《赠从弟》 3. 王 湾:《次北固山下》 4.李 白:《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 5.韦应物:《滁州西涧》 6.杜牧:《寄扬州韩绰判官》 7.晏殊:《浣溪沙》 8.欧阳修:《生查子·元夕》 9. 苏轼:《饮湖上初晴后雨》 10.贺铸:《青玉案》 11.杨万里:《晓出净慈寺送林子方》 12.萨都刺:《上京即事》 13.丘逢甲:《元夕无月(其二)》 14.徐志摩:《沪杭车中》 15.冰心:《春水·一七四》 16.戴望舒:《元日祝福》 17.卞之琳:《断章》 18.海涅:《赞歌》 19.普希金:《寄西伯利亚》 20.叶 芝:《当你老了》肆:诗歌朗诵的语势连接伍:五言绝旬律诗的朗诵 1.孟浩然:《春晓》 2.王之涣:《登鹳雀楼》 3.刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人》 4. 王 维:《相思》 5. 李 白:《独坐敬亭山》 6.杜甫:《绝句二首(其一)》 7.裴 迪:《华子岗》……陆:七言绝句律诗的朗诵柒:古体诗以及词的朗诵捌:现代自由体诗的朗诵结束语主要参考书目后记


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一开始买这本书时并没有注意到作者的来历,后来随着慢慢深入的研读,发现了这本书真的是一本好书。我推荐大家看这本书,书中的作者也是当今中国朗诵的“第一人”张颂老师,真的不错,年老时还能不忘教导像我这样非专业的学生,谢谢


对于这本书总体持中立,但所选诗歌朗诵部分的确很好
O(∩_∩)O谢谢!


讲解很详细,学学朗诵很好的一本册子,配有光盘由张颂老师读的,


如果想好好学习朗诵,这本书可以好好看看,有配套的光碟,会有收获的!


最后诗歌鉴赏朗读比较实用


张颂老师的教科书真是很专业 也很实用


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正好缺乏训练教材,谢谢了


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