基于脑的语文课堂
江风
哈尔滨工程大学
出版时间:
2010-10
出版社:
哈尔滨工程大学
作者:
江风
页数:
178
内容概要
基于脑的语文课堂以适合脑的学习为主线,设计学习活动,转变教师角色,建立内在阅读理解目标,建构文章结构模式,自我监控阅读过程,在适合脑的学习中进行思维训练,形成可操作可推广的学习模式,实现真正的学习方式变革。
书籍目录
第一章 了解脑的学习 一、脑是如何学习的 二、人脑适合怎样的学习第二章 单元教学 一、单元整体教学 二、为什么要实施单元整体教学第三章 基于脑的学习模式 一、基本学习步骤 二、课堂操作模式 三、单元内容学习顺序 四、基于脑的学习过程与学习方式第四章 阅读思维训练 一、学生阅读水平引起的思考 二、关于建立内在阅读理解目标 三、关于建构文章结构模式 四、关于阅读过程的自我监控 五、在适合脑的学习中进行阅读思维训练第五章 教师角色转变 一、教学设计者 二、掌握助学技能 三、自我觉察与自我成长第六章 教学设计样例后记
图书封面
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基于脑的语文课堂以适合脑的学习为主线,设计学习活动,转变教师角色,建立内在阅读理解目标,建构文章结构模式,自我监控阅读过程,在适合脑的学习中进行思维训练,形成可操作可推广的学习模式,实现真正的学习方式变革。
这本书对一线教师有较强的指导作用。
其中的很多做法对我很有启发。
本来以为是理论性的专著,但事实上只是一本案例性的小学教师参考书,广告应该说清楚啊
感觉新意不够.