Visual FoxPro实验指导书
2010-11
苏州大学出版社
崔建忠，单启成 主编
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计算机学科是一门实验性很强的学科。计算机应用能力的培养和提高。要靠大量的上机实验。为配合《Visual FoxPr0教程》(2010年版)教材的学习，江苏省教育厅组织编写了《Visual FoxPr0实验指导书》(2010年版)。 本书力求做到条理清晰，循序渐进，可操作性强，注重于应用能力的培养。本书所有实验完全结合教材{Visual FoxPr0教程》(2010年版)的内容进行安排，并与教材互为补充。全书共有20个实验和3个综合练习。每个实验都给出了指导性实验课时数安排，共计34+6个实验课时，具体各个实验建议的时数分配见正文，其中“+6”的时数用于综合实验，综合实验是为了让学生适应和熟悉江苏省计算机等级考试的题型和题量而专门设置的。
第1章 Visual FoxtPr0数据库管理系统软件操作环境 实验1 Visual FoxPr0集成环境及项目管理第2章 Virtual FoxPro编程韧步 实验2 常量、变量、函数和表达式的使用第3章 数据库与表的创建和使用 实验3 数据库与表的创建 实验4 表数据的处理 实验5 表记录的定位与表索引的建立和使用 实验6 数据库表的扩展属性与参照完整性规则第4章 查询与视图 实验7 查询与视图的创建与使用 实验8 SELECT—SQL语句第5章 程序设计基础 实验9 结构化程序的创建与设计第6章 表单及其控件的创建与使用 实验10 表单程序的创建与运行 实验11 标签、文本框、编辑框与微调框控件 实验12 命令按钮、命令按钮组、选项按钮组与复选框控件 实验13 列表框与组合框控件 实验14 表格与页框控件 实验15 线条、形状与计时器控件第7章 类的创建与使用 实验16 用类设计器创建类 实验17 类的使用第8章 报表的创建与使用第9章 菜单与工具栏第10章 应用程序的开发与发布第11章 综合练习
版权页：插图：④样式选用“标准式”，按钮类型选用“图片按钮”，结束时单击“下一步”按钮。⑤依次单击xh字段、“添加”按钮、“升序”复选框、“下一步”按钮。⑥在“请键入表单标题”文本框中输入标题“学生情况表”，单击“保存表单，以后使用”复选框，单击“完成”按钮。⑦在“另存为”对话框的“保存表单”文本框中输入表单名xs-FORM，然后单击“保存”按钮。⑧运行表单：展开“项目管理器”窗口中的“文档”选项卡（从中可以看出表单xs-FORM已列在其中）后单击表单xs-FORM，选择快捷菜单中的“运行”命令。⑨自行实验表单的使用情况，结束时单击表单上的“退出”按钮。利用表单向导创建的表单，系统提供了表单的相对固定的格式。表单中的命令按钮组（含多个命令按钮）是“动态”的。根据以上的实验步骤创建的表单是基于单表xs的表单，采用同样的步骤可以分别创建基于其他表的表单，请自行实验。二、利用表单向导创建一对多表单按以下的操作步骤创建一个基于xs表和cj表的“一对多”表单（这两个表之间有永久性关系）：①单击“项目管理器”窗口中的“文档”选项卡，单击该选项卡中的“表单”项，使用快捷菜单中的“新建”菜单项。②单击“新建表单”对话框中的“表单向导”按钮，双击“向导选取”对话框中的“一对多表单向导”。
《Visual FoxPro实验指导书(2010年版)》：江苏省高等学校计算机等级考试系列教材,21世纪高校教材
作为配套的实验指导书，很不错。
跟教程一起看应该还行吧
现在考试正好用得着
信任当当！！！挺合算的！！！
和学校发的一样，但是便宜很多。。。
竟然让我在书里发现了头发 恶心啊