接轨新课程-课堂实录与教学设计（第二辑）
出版时间：
2003-12-1
内容概要
完全新课程师资培训体系：
解读新课标、示范新课堂、体现新理念、理解新教材、创造新课型 ，运用新方法，支持新大纲。
国家级大实验区（点）名师汇萃；
国家级大实验区的特高级教师、中青年骨干教师示范新课程教学的操作情景和要求，是新课程的课标解读、课文教学、课堂组织形式，教学法运用的典范。
首次引入国外新课程教学案例：
研究性学习重在实破学科教学形式和建立综合课程，是新课程改革最重要的学习论、教学法基础之一。本套资料首次从研究性学习的原产地美国引入课堂教学实录，并配备相关资料，有利于教师具体、形象、全面完整和创造性地掌握运用新的教学方法。
书籍目录
1 《勾股定理》 昌平三中 魏淑萍
2 《利用三角形全等证明》 昌平三中 段茂森
图书封面
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