最新8年级英语听力必备
2010-8
湖北音像艺术出版社
祝建生 编
184
王迈迈中学英语系列丛书是一套深受中学生喜爱的好书。这套丛书的作者都是中学英语教学教研一线的中坚力量，其中包括原湖北省教研室中学英语学科负责人陈松林先生、黄冈市英语教研员蒋辉明先生、宜昌市英语教研员徐启富先生、荆州市英语教研员王石林先生、孝慼市英语教研员左唯英先生、原黄冈中学英语特级教师扬方正先生等，另外还有一些外籍专家也为这套丛书的出版做出了巨大贡献。 一套中学英语系列丛书要想得到广大读者的认可，成为畅销品牌，首先要有一种全心全意为读者朋友服务的思想，急他们之所急，想他们之所想。其次，一流的作者队伍则是这套丛书走向成功的可靠保证。这些英语教学专家常年奋斗在中学英语教学、科研的第一线，既深知中学生英语学习的实际困难和实际需求，又有新的教学理念和教学方法，能引领中学英语教学改革的方向和潮流。有这样的指导思想，用这样的作者队伍，打造出一种高质量的畅销品牌应该是情理之中的事。
《最新8年级英语听力必备(全学年·冀教版)》的作者都是中学英语教学教研一线的中坚力量，其中包括原湖北省教研室中学英语学科负责人陈松林先生、黄冈市英语教研员蒋辉明先生、宜昌市英语教研员徐启富先生、荆州市英语教研员王石林先生、孝慼市英语教研员左唯英先生、原黄冈中学英语特级教师扬方正先生等，另外还有一些外籍专家也为这套丛书的出版做出了巨大贡献。
王迈迈，中国书刊发行协会非国有书业工作委员会常务理事，湖北省出版物发行协会副会长，武汉现代外国语言文学研究所所长，长期从事大学英语和中学英语教学与研究，编著出版了大量深受读者喜爱的畅销图书，调查显示，全国许多大学、中学的学生，拥有王迈近品牌图书，几乎人手一册，其深受欢迎的程度可见一斑。
上学期Unit 1听力目标听力指导听力训练Unit 2听力目标听力指导听力训练Unit 3听力目标听力指导听力训练Unit 4听力目标听力指导听力训练Unit 5听力目标听力指导听力训练Unit 6听力目标听力指导听力训练Unit 7听力目标听力指导听力训练Unit 8听力目标听力指导听力训练下学期Unit 1听力目标听力指导听力训练Unit 2听力目标听力指导听力训练Unit 3听力目标听力指导听力训练Unit 4听力目标听力指导听力训练Unit 5听力目标听力指导听力训练Unit 6听力目标听力指导听力训练Unit 7听力目标听力指导听力训练Unit 8听力目标听力指导听力训练听力录音文字材料及答案
6复述 复述是指把听到的语言材料通过大脑的记忆和整理之后重新讲述中心思想和情节。复述是从初级阶段进入中级阶段的重要训练形式，对提高语言记忆能力也大有裨益。抓好复述训练对学生听力的发展无疑能打好一个坚实的基础。复述常分为： 6.1段落或短文复述 开始进行复述训练时先以简短的文章或某一段落入手。学会在听的过程中捕捉关键词的句子大意，猜测生词含义以便对整个听力材料有一个整体的理解，力求根据关键词复述段落大意和内容。 6.2篇章复述 在听的过程中我们的大脑在不停地进行释意，对接收到的声音信号进行加工、简化以达到领会说话人的意图。听力理解的过程实际上是对所听语言材料进行释意的过程；而篇章复述则是向较高层次听力发展的标志，它的重点放在理解完整的篇章内容的能力上，要求掌握上下文的条理和逻辑关系，如事件发生的时间、顺序、行为、因果关系。实际上，在听力理解过程中，很多信息必须依据话语的先后顺序、说话人所处的环境、时间、说话内容包含的文化背景、生活习惯、价值观念以及自己所掌握的知识经验等来领会。 进行篇章复述训练时要学会捕捉关键词、学会记录，必要时列出听力材料的提纲。这样有助于把听到的材料合乎逻辑地、简洁地联系起来，以便更容易理解篇章内容和复述。（待续）
按最新大纲精神修订，与最新中考题型接轨。 《最新8年级英语听力必备(全学年·冀教版)》屡次押中中考题。 如果您使用过各种英语辅导资料，但成效不大，请您使用王迈迈英语系列丛书。王迈迈英语，畅销十五年，风靡几代人。
