上好幼儿园大班
余老师以儿童教育心理学理论为基础，结合十五年幼儿教育实践经验，为幼儿园各阶段的幼儿家长提供详尽具体的幼教指导方案。本讲座具有以下两个特点：
一、摈弃以个例为样本的说教方式，正视幼儿个体差异，针对幼儿不同年龄段的不同特点，以及不同特质幼儿的不同行为表现，进行分析讲解。
二、讲座内容结构轻理论、重实操，重在为家长解决孩子在幼儿园各阶段碰到的各种具体问题，并提供实际有效的应对和解决办法。
DVD 1 儿童学习习惯的培养与学习能力的提高
01 良好的学习习惯包括哪些方面？
02 如何培养孩子倾听的习惯？
03 如何培养孩子正确的表达习惯？
04 孩子学习不自觉、不主动该怎么办？
05 孩子不完成作业怎么办？
06 如何培养孩子的任务意识？
07 孩子的学习能力包括哪些方面？
08 如何加强孩子的听觉记忆和视觉记忆？
09 如何培养孩子的想象力和观察力？
10 如何培养孩子的语言理解力和非语言理解力？
11 怎样增强孩子的模仿能力？
12 孩子有学习障碍怎么办？
DVD 2 儿童良好的注意力的培养
01 儿童注意力跟哪些因素有关？
02 不利于儿童注意力养成的家庭教育方式是什么？
03 不利于儿童注意力养成的家长类型有哪些？
04 各年龄段儿童注意力的时长是多少？
05 孩子为什么对家长的话听而不闻？
06 看电视能增强孩子的注意力吗？
07 孩子做事离不开大人怎么办？
08 如何用行为塑造法培养儿童注意力？
09 有利于培养儿童注意力的几个游戏？
10 如何培养儿童注意力的深度和广度？
DVD 3 如何做好幼小衔接
01 幼儿园与小学的教育理念的差异是什么？
02 小学一年级的整体教育目标是什么？
03 入学前儿童应做好哪些准备？
04 孩子厌学怎么办？
05 孩子写字慢怎么办？
06 怎样提高孩子的运算能力？
07 孩子是否要上学前班？
08 孩子提早上学好吗？
09 月份小的男孩子要晚上学吗？
10 选择学校的基本原则是什么？
11 小学生适合上寄宿学校吗？
12 该选择公立学校还是私立学校？
13 为什么一年级最好不要上兴趣班？
