听说大突破3
2003-7
世界音像电子
[韩]郑赞容著
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本套教材的用途： 1. 配合《千万别学英语》的学习方法，帮助学习者提高英语听力以及口语表达能力。 2. 为那些即使懂英语语法但不能脱口而出、想逾越英语听说关的人所设计。 3. 高质量的录音带给具有中级英语水平的学习者们提供地道的、原汁源味的英语“原声大本营”。 4. 如果是初学者，当然不能只用该教材来结束您的英语学习。但是，若用本教材亲身“体会英语”，那么您以后的英语学习速度将至少提高十倍。
Part 1 从一般会话到畅所欲言的经历 1. 熟悉的词汇+简单的句型=口语表达的最佳方式？ 2. 仅用简单的词汇不能完全表达我的思想。 3. 突然交给我做的主题发言课，让我经历了一次难忘的时刻…… 4. 初次体验“舌头说话”的经验。 5. 学外语只要勇气就够了吗？ 6. 即使流畅地说出日常用语，也不见得能应付有水准的对话。 7. 原来，还有特别的句型等着我去学。 8. 集中背育“论坛式句型”。 9. 突破开口关在于试着多说。 10. 工作之余通读报刊给我的帮助。 11. 嘿！讲义竟如此清晰入耳！ 12. 畅所欲方，对学外语的人真是可望不可及吗？ 13. 留学三年的学生和留学十年的学生口语水平竟然相当…… 14. 如果你整天埋在外语里，那么即使你不练习也会有长进。 15. 集中培训新来的留学生。 16. 总算明白口语是怎样进步的。Part 2 学外语的几个误区 1. 学外语如同幼儿学说话一样，真是这样吗？ 2. 简单的语言背育再多，口语也不容易提高。 3. 幼儿的能力和成人的能力是不同的。 4. 成人不能像幼儿一样吸收外语的原因是什么？ 5. “暴露在外语环境里”——这一观点有缺陷。 6. 成人学外语应该有他们自己的标准。 7. 为了说得更好，需要反复听人讲。 8. 归根结底，能讲得最好的语言也是最常听的语言。 9. 成人要熟悉地表达成人的想法。Part 3本套教材的特点和使用方法 1. 能进一步提高您的语言组织力的“千万别学英语”《听说大突破》系列。 2. “心——脑——舌”三个阶段的过程转化成“心——脑/舌”两个阶段的过程。 3. 开始这套教材的最佳时机。 4. 请任选此教材中的一盘磁带开始学习。 5. 处在欲“脱”非“脱”时期，若采用特别的并行措施见效会更快。Part 4 录音原文 1.Jobs and Education Side A Side B 2.Euthanasia Side A Side B
拿分走人