養男育女調不同
2006-1-16
远流出版
Leonard Sax
洪兰
无
男生女生真的有那麼不同嗎？
過去大部分的專家認為男生女生的不同，來自父母、老師和朋友對待他們的方式不同。這二十年來，排山倒海的研究資料讓我們看到這個差異的顯著性和重要性──性別差異的確存在，它是大腦生物基礎上的不同，這對孩子的教養與教育非常重要。
在本書中，心理學家薩克斯醫生帶領著父母走過許多性別差異的迷思，他解釋孩子如何思考、如何感覺、如何學習、如何反應。他從紀律、學習、冒險性、攻擊性、性和毒品等諸多主題切入，讓我們看到男生和女生在遊戲上不同、在學習上不同，他們衝突的型態不同、辨識方位的策略不同、看外界的方式不同、連聽力敏感度都不同。
薩克斯醫生是單性教育的主要領導者，他提出許多男女分班上課好處的例子，非常有說服力。不同於許多教育學家和教養專家都認為性別差異應該被忽略或被抹滅，他主張父母、老師應該要超越性別角色的刻板印象，認識並且利用這個生物上的差異，來使女生成為女生，男生成為男生。我們的任務是創造一個鼓勵和珍惜男女天生性別差異的社會，並且同時讓每個孩子都有相對公平的機會。
作者
利奧納德o薩克斯（Leonard Sax, M.D., Ph.D.）
是醫生也是心理學家，為美國單性公立教育協會（National Association for Single-Sex Public Education, NASSPE）的創辦人和執行長。學術性相關研究發表在許多知名期刊上，包括《美國心理學家》（American Psychologist）、《行為神經科學》（Behavioral Neuroscience）、《美國醫學期刊》（Journal of American Medical Association）、《美國營養學院期刊》（Journal of the American College of Nutrition）以及《性研究期刊》（Journal of Sex Research）等等，並著有《浮萍男孩》（遠流出版）一書。他是知名的演說家，一年在全球有五十場的演講，曾多次接受美國有線電視新聞網（CNN）、美國公共電視（PBS）、福斯新聞（Fox News）、美國公共廣播電台（NPR）、美國之聲（Voice of America）、《今日秀》（The Today Shows）及許多其他節目的採訪，討論性別差異在孩子學習上的重要性。他住在馬里蘭州的蒙哥馬利郡。
電子郵件信箱：leonard-sax@prodigy.net
美國單性公立教育協會網站：http://www.singlesexschools.org
譯者
洪蘭
加州大學河濱校區實驗心理學博士，曾任教於加州大學河濱分校、中正大學和陽明大學，目前為中央大學認知神經科學研究所所長。已翻譯三十多本生物科技及心理學方面的好書，包括《浮萍男孩》、《改變》、《學習樂觀．樂觀學習》、《改變是大腦的天性》、《奈米獵殺》、《恐懼之邦》、《語言本能》和《教養的迷思》等，並著有《講理就好》等十本書。近年來有感於教育是國家的根本，而閱讀是教育的根本，前後去過台灣大大小小近一千所中小學作推廣閱讀的演講。
導讀／正視男孩女孩大腦差異：從養育到教育 洪蘭
第1章 差異性 21
˙無性別差異的教養方式 24
第2章 女性腦，男性腦 33
˙左腦語言，右腦空間？ 34
˙在育嬰室學到的知識和教訓 38
˙凝眸顧盼處 42 ˙女生畫名詞，男生畫動詞 46
˙問路？ 49 ˙卡車、火箭、洋娃娃和蠟筆 50
˙感覺 53 ˙過往的沉重負擔 55
˙性別差異VS.性別刻板印象：芭比娃娃的解放！ 57
˙性別差異VS.性別取向 61
第3章 冒險 65
˙套圈圈 66 ˙每天危險的過日子 68
˙習得的無助 73 ˙膝蓋破皮是福氣？ 79
˙危險預防 80
第4章 攻擊性 83
˙傑夫瑞 84 ˙操場的教訓 87
˙肯定武士 91 ˙痛楚站 95
˙戰或逃 98 ˙鬥陣俱樂部 99
˙拒絕暴力電玩 101 ˙女生的暴力型態 103
第5章 學校 109
˙梅蘭妮 110 ˙面對面與肩並肩 116
˙聽覺上的差別 121 ˙老師的罪惡感秘密 122
˙順序不同 127 ˙女孩也是受害者 134
˙事實、虛構和感覺 143 ˙當Ａ不再是Ａ 150
第6章 性 153
˙蒂娜和吉米 154 ˙爽一下 158
˙選擇處女？ 160 ˙催產素、睪固酮和強暴 162
˙男性的典範 168 ˙狀況外 170
˙男生是人嗎？ 172 ˙角色扮演 173
˙那麼你該怎麼辦？ 176
第7章 毒品 183
˙凱特琳 184 ˙不同的藥物，不同的高潮 192
˙危險因素 193 ˙伊森 198
˙是你的大腦在吸毒 203 ˙注視鏡子 205
˙拜託你只說事實 206 ˙晚餐吃什麼？ 208
˙天翻地覆的一天 201
第8章 紀律 213
˙克莉斯汀 214 ˙父母親的權力 217
˙正向紀律 223 ˙再照一次鏡子 228
˙懲罰要與罪行相當，也要適合性別、年齡 232
˙設身處地 233 ˙紀律從幼稚園開始 235
˙螺帽與螺釘 239 ˙打屁股是虐待兒童嗎？ 247
˙不用棍子用麻藥？ 249 ˙再談克莉斯汀 255
第9章 同性戀、雙性戀、跨性人、娘娘腔和男人婆 259
˙丹尼爾 260 ˙拉維的熱情 265
˙聽力上的差別 266 ˙酷男的異想世界 268
˙到狂野的對岸走一遭 271
˙女同性戀：先天的還是後天的 273
˙馬丁 276 ˙偏差男性 283
˙艾咪 290 ˙差異 295
第10章 粉紅和淺藍之外 297
˙沒有性別的社會？ 298
˙超越粉紅和淺藍 312
●附錄一／性和性別的語意區分 317
●附錄二／你有多女性化？ 319
●附錄三／你有多男性化？ 323
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