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減法的教育

邢小萍 著 三采文化出版事業有限公司
出版社:

三采文化出版事業有限公司  

作者:

邢小萍 著  

页数:

208  

前言

  從事教學工作二十七年,過去寫的大多是「教科書」,很少有機會說說自己的故事。成為老師、成為校長、成為父母,都是我人生重要的功課。也許我曾經在聯考時考了高分、通過了公務人員高等考試,還努力地考上了研究所;但是在人生的功課上,我卻常常覺得自己不及格!  我喜歡說話,喜歡找人聊天,透過說話、寫作來檢視自己,發現自己的不足。在女兒眼中 ,我不過就是個「大嬸」--常常發飆、不重形象,「校長媽媽」這個名詞,不是她們最想要或是最在意的。在同事眼中,我好像還可以親近,沒有那麼權威。在我的專業伙伴(國語科輔導團的姊妹淘)眼中,我是「小萍姐」,是可以說說笑話、分享心事及促進專業的大姐姐。在學生眼中,我是他們在FACEBOOK裡的好朋友,可以互相偷菜,還會到他們的網誌裡留言喔!  這本書的故事是我的故事,也是許多人的故事,感謝曾經在我生命中提供我思考及寫作靈感的好朋友們!再回頭看看自己寫出來的文字,又覺得應該還有許多部分可以修正。人生的功課與學習,是需要與時俱進的,要經常更新(Update)!事非經歷不知難,以前總以為「當老師」有什麼難?不過就是教教書、管管孩子嘛!真正當了老師,才知道原來要當一個「好老師」,還真得要有好幾把刷子。看別人當父母一派輕鬆,等到自己當了父母,才知道--那些書本上說的,大多不怎麼管用。  所以我說,親愛的讀者,每個孩子都是我們人生的功課,書本上說的都可以作為參考,提供一些想法或做法。但是,你的故事還是得自己寫,用正向、積極的態度「陪伴」、「等待」與「鼓勵」,是最值得投資的功課。  期待你我一起來!

内容概要

  ◎聯合推薦  貓頭鷹親子教育協會創會理事長/李苑芳  親職教育專家/游乾桂  這個校長不一樣!  她覺得,每個孩子都是人生的功課,  所以,每個人都得自己寫功課!  用正向、積極的態度,  去「陪伴」、「等待」與「鼓勵」孩子,  這門功課將會是最值得的投資!  焦慮媽媽asks:公婆經常帶著孩子一起看電視,這樣好嗎?  小胖爸爸asks:天啊!老師嫌棄我的孩子!  孩子的媽asks:收到孩子失控的成績單,怎麼辦?  幼稚園大班asks:安親班、才藝課、英文補習班……要怎麼選?  校長媽媽說:  各位媽媽爸爸,  你們其實可以不必那麼焦慮!  在教學的現場,  爸媽的焦慮好巨大,爸媽也好緊張!  奔波在保母、公婆、學校、才藝班之間,  擔心孩子輸在起跑點、擔心孩子畢業即失業,  擔心親子關係不緊密,擔心孩子人際關係不好……  可是擔心那麼多,真的有用嗎?

作者简介

  邢小萍   06:00 起床。  07:20 到學校、巡視交通崗、看公文……。  08:00 開始處理各項校務及開會。  11:00 有位老師進辦公室商討一項閱讀計劃,親自煮一杯咖啡給老師。討論中有一位主任「插隊」來詢問關於圍牆工程的事情。  12:00 跟孩子一起用營養午餐,飯後水果是早上削給女兒和自己的蘋果。  13:15 一位家長打電話來討論班導師的作業。  13:55 國語文增能班有一份計畫需要再確認。  15:30 打掃完的孩子衝進辦公室,因為窗台上一排「好書大家讀」的課外書太吸引他們了。  16:00 在校門口送孩子們放學,緊接著巡視課後才藝及補救教學。  18:00 送走所有家長班、課後班的學生,然後和警衛一起關門。  19:10 如果沒有會議就得趕緊回家。  20:00 用完餐後督促孩子們去洗碗,一邊跟孩子們聊聊今天學校的事情。  21:00 拿起自己喜歡的小說,孩子們早已寫了一會兒功課。  24:00 該睡覺了?嬌小玲瓏且充滿正面能量,有著一頭短髮。對培育孩子充滿熱切,但在看待孩子的教育需求時卻得保持客觀理性,期許自己能致力於詳細規劃孩子所需的課程及引導,真正提供孩子良好的教育環境,並時時提醒自己:教育需要耐心,孩子的成長不能急。  目前是臺北市立北投國小校長、臺北市國語文領域小組輔導員。

书籍目录

第一章 陪伴不是栓住1.小小孩,需要爸媽的陪伴2.學齡的孩子,需要爸媽陪他們一起學習【校長PLURK】如何為孩子選擇才藝課?3.青春期的孩子,需要爸媽理性的溝通【媽咪BLOG】其實,孩子是我們的老師!4.少點擔心,親子更親密5.獨立為什麼很重要?6.離家,獨立的開始7.你嚐過孩子親自烹調的「幸福」嗎?【校長PLURK】孩子叫不動怎麼辦?第二章  成績,不是學校教育的唯一目的1.為孩子選一所名校、找一位名師?【校長PLURK】逛學校有門道,事前一定要做功課!2.學校裡,學業成績才是王道?【校長PLURK】讀懂「評量」的意義3.收到失控的成績單,怎麼辦?4.有效學習,神準猜題【校長PLURK】每個孩子都在意自己的成績5.準備考試不用死讀書,訣竅在哪裡?【校長PLURK】「計劃表」不是用來使親子起爭執的6.如果,我的孩子學得比別人慢【校長PLURK】孩子成績不好就要送他出國念書?7.每個孩子都需要表現的舞台8.我們都是世界的孩子9. 孩子在學校一定要學的一課【媽咪BLOG】每個人都可以是孩子的老師10. 大人需要補上的一堂課【校長PLURK】請大家一起來愛我們的學校第三章  順著孩子的天賦,而非順著爸媽的意志 1.大人不同調,孩子怎麼辦?【校長PLURK】管教孩子要趁早2.怎麼管教孩子最有效?【校長PLURK】為什麼不該打小孩?3.放學後,孩子怎麼過?【校長PLURK】好安親班怎麼選?【校長PLURK】放長假了,孩子可以怎麼過?4.孩子不寫功課,問題出在誰身上?5.孩子的天賦,父母不知道?【校長PLURK】潛能開發前,先掌握孩子的「氣質」!6.孩子的英語課程,需要爸媽用心堅持【校長PLURK】學英語,請抵抗成績掛帥的主流價值7.什麼樣的孩子最優秀?【校長PLURK】校長的女兒就一定很優秀?8.時時肯定孩子需要一點「帶種」第四章 書再好,孩子不讀也沒用1.閱讀的起步在家庭【校長PLURK】家中定時的「關機」運動2.如何打開孩子的閱讀胃口【校長PLURK】世界各地的書都值得看!3.如何利用幫手,活絡孩子的閱讀?4.讓孩子真正「讀」出來【校長PLURK】讀得越多,寫得越好5.寫學習單不等於閱讀【校長PLURK】「讀報」運動中的荒謬現象6.修辭的考題與背書的迷思【校長PLURK】鑽研字句≠考高分第五章 爸媽該如何與學校或教育體制合作?1.走入校園,與老師共創教育好環境【校長PLURK】走入校園須破除的兩大迷思2.什麼樣的老師是好老師?【媽咪BLOG】老師幫她克服了對「蛋」的恐懼!3.如何關心孩子學校教育而不越界?【校長PLURK】什麼時候家長一定要出面溝通?4.如果,我家有個資優生【校長PLURK】績優班≠資優班【媽咪BLOG】我的女兒曾因無法適應資優班而轉學!5.如果,孩子要上資源班6.我的孩子被霸凌了7.學校再好,也無法取代孩子的家

章节摘录

  (本文作者為全國家長團體聯盟副理事長)  幾年來,每年幾百場的演講和會議,我幾乎走遍全台各地,有機會和各種不同背景的家長與教育人員深談。有幾個特定的議題,只要是在較深入的研習中,幾乎都會出現。「怎麼帶好孩子」,是其中最具代表性、同時也是最難說清楚的問題。每每被問到這個問題,內心總會隱隱作痛,因為這個問題的提出,通常也代表著有一群人正在「親職泥淖」的困境中掙扎與煎熬!  看到《減法的教育》,眼睛突然一亮!這不就是一個擔任校長的媽媽的最強教育心法嗎?校長媽媽平易近人地娓娓道來三十八個最常見、也最困擾的問題,書中展現的價值澄清,都是真真實實的經驗之談。超過一百三十則透過內省和專業檢視得來的好父母、好老師心法,幾乎都是能立即出手的妙招,讀得輕鬆也能學得容易。下回再有人問起親子溝通?問起如何當個好父母?如何做個好老師,甚至是好校長?我會毫不猶豫地推薦這本好書,也推薦書中所澄清的所有心法。  毫無疑問,所有的父母都深知孩子是自己的,但奇怪的是,很多父母總將自己的孩子當成別人的孩子來教養,成績要「不落人後」、動作要「比別人快」、升學要挑「大家」都一窩蜂搶進的學校;還要跟「大家」一樣學英語、才藝、補習。每一項作為都逃不掉「別人」的陰影,所以「親、師、生」三方都在痛苦中沉淪。「每年二十餘萬的同齡孩子,只有那一個才是自己的寶貝。」這道理其實很簡單,但要真正做到卻需要許多鍛鍊:  要能「看穿」很多謬誤傳統,如:「將孩子關在圍牆中就安全了」;  要學會很多「正確」的技巧,如:「學會看懂成績單背後的真相」;  要能使出很多「有用」的絕招,如:「如何有效地學習?不管是英語還是國文?」  當父母準備好,好孩子就會出現;當老師準備好;好學生就會出現。  《減法的教育》是準備好的第一步,請大夥兒一起來。

媒体关注与评论

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