安徒生童話精選集
人類文化事業股份有限公司
安徒生 著 人類文化編輯部
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推薦序 閱讀童話 吸收智慧∕兒童文學作家 林良 世界上有四本著名的故事集，為各國的讀者所愛讀。這四本故事集就是《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》。四本故事集雖然古老，但是流傳至今仍然為大家所喜愛，念念不忘，並且常常在談話中加以引用。大人是這樣，小孩子也是這樣。如果我們的小孩子不知道什麼是「灰故娘」，什麼是「人魚公主」，什麼是「龜兔賽跑」，什麼是「阿拉丁神燈」，大家一定會為他惋惜。這四個有名的故事，就是來自前面提到的那四本有名的故事集。 《格林童話》的來源，是德國學者「格林」兄弟兩人搜集的民間故事。《安徒生童話》的來源，是丹麥作家「安徒生」改寫的民間故事和自己的創作。《伊索寓言》是希臘的智者說給國王聽的短篇故事。《一千零一夜》是阿拉伯的民間故事。出現在這些故事裡的角色，有國王、有公主、有神仙、有巨人、有會說話的動物，構成一個熱熱鬧鬧的童話世界。 「童話」這個名詞，來自日本，意思是「兒童故事」或者「小孩愛聽的故事」。現在這一套四本的《世界經典童話》，就是從前面所提到的那四本故事集裡各選出有名的篇章，寫出來讓小讀者閱讀的。所謂「經典」，含有「具代表性」、「知名度高」、「早已流傳久遠」這些意思。 這一套書的編輯群，很重視故事本身的教育意義，所以除了敘述故事情節以外，還很用心的找出每一個故事的「主題」，揭示在故事標題的旁邊，希望能引起小讀者的注意，吸收故事的智慧，策勵自己，成為一個重視品格的孩子。 這些童話的來源，有許多是流傳在民間的故事，是說給大人聽的。書中難免會有一些對兒童不適宜的情節和用語。編輯群很細心的把這些對兒童不適宜的情節或用語，都加以改寫或刪去，使家長和老師可以放心的讓小孩子閱讀。 本書的編輯群希望孩子讀了這些故事以後，還能學習思考，試著探索故事的深層意義，所以在每篇故事的後面，安排了「閱讀加油站」或「想一想」專欄，讓孩子養成思考的習慣。會思考的孩子，寫作文才會有內容。 因為發現這一套《世界經典童話》是經過編輯群細心處理過的童話選集，很佩服他們所下的工夫，所以寫了這篇短文，作為我的讀後感。 推薦語 乘坐童話飛毯，自在遨遊想像∕國立台東大學兒童文學研究所所長 杜明城 在童話的天地間，「一千零一夜」、「伊索寓言」、「安徒生童話」和「格林童話」是永遠不會過時的作品，它們提供了不同的趣味，構築了千千萬萬孩童想像的根源。 「一千零一夜」把孩童帶到遼遠的天方，領略飛毯與巨神的魔法，讓機智貫穿探險的歷程。 「伊索寓言」令動物的對話無害的關照人情的虛矯，在微笑間，默喻生活的智慧。 「安徒生童話」讓北歐的風雪化為溫暖的床邊故事，讓弱勢的靈魂獲得平反。 「格林童話」引領孩子進入不可測的森林、城堡，在圓滿的結局中，不安的心靈得到安頓。 這套書是個絕佳的組合，是童年必備的幻想體驗，充滿異國情調的細膩插畫，更為這些故事浸染了難以磨滅的色彩。 點亮童年最絢爛的星空∕國立台東大學兒童文學研究所榮譽教授 林文寶 經典是條河川，流過高山，流過荒漠，流過草原，至今仍綿綿不息，無數的生命與風景都來自這裡，它看過多少的春夏，與秋冬，但仍安然的流著。 至今，我們仍無法參透河流不止的奧祕，只知道它有著一股神祕的能量與生命力。 童話是黑夜中的星子，藍的、黃的、白的，點點掛於蒼穹，在無數寂寥的黑夜中，星子陪伴著他們，默默的，寧靜的。 所幸他們給了孩子夢想，給了旅人力量，給了老人溫暖。 那麼，經典童話是河川中的星子。 點點星子，使得河川成為黑夜中的銀河。從古至今，已經滋潤多少人的心靈，我能不介紹它們給你嗎？ 每個星子都是一個故事，親愛的父親、母親啊！還有，敬愛的祖父、祖母啊！請你們誠心為孩子種下星星吧！當他們長大時，就有一條美麗的銀河陪伴他們，在黑夜時，在失意時，在悲傷時。 河川中的星子是多麼美啊！ 為童年建造花園、串起珍珠∕臺北市明德國小校長、兒童文學作家 林玫伶 如果兒童文學是一座花園，那麼童話就是花園中最燦爛的玫瑰；帶給無數兒童慰藉、想像與驚奇。然而，童話的發生並非理所當然，在「兒童是為未來成人做準備」的年代裡，是沒有童話的；一直到「兒童就是兒童，有其獨特的價值」觀念興起，才有為兒童量身訂做的童話故事。 本系列收錄的《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》，都扮演了為童話開先河的角色，在童話史上有不可抹滅的貢獻。雖然經過許多年，當時為孩子串起的珍珠依舊熠熠生輝。 童話的奇幻色彩中，也傳遞了當代的價值觀，不論是善良、正直、勇敢、慈愛……，透過童話背後的說故事高手，自然而然教導了孩子高尚的美德。本系列每篇童話之後，還邀請現場老師對故事進行「再詮釋」，利用學習單或動動腦的活動，豐富經典童話的內涵，讓「很久很久以前」的童話得以日新又新！ 留下珍貴、美好的童年回憶∕台北市新生國小校長 蔡志鏗 打開世界經典童話，讀著讀著，自己就像回到童年的快活時光，閱讀「安徒生童話」、「格林童話」、「一千零一夜」和「伊索寓言」四本再熟悉不過的讀本，雖然已是一讀再讀的老故事，但隨著故事情節的輾轉起伏，心中仍然充滿喜怒哀樂、緊張、驚奇、喜悅與溫馨的情感。這是一套老少咸宜的讀本，也是百讀不厭的套書，更是值得珍藏。 高希均先生在「讀一流書，做一流人」中說：「好書正如好人一般，有時寂寞，但不會孤獨」。﹤世界經典童話﹥是一套好書，好書不孤獨，也不會寂寞，我喜歡閱讀，相信您和您的孩子也會喜歡。
童話因為安徒生而熠熠生輝；安徒生因為童話而享譽世界。《安徒生童話》已經被譯成一百多種文字，在世界各地廣為流傳，歷久不衰。 世界各個角落，不管貧窮或富裕，不管戰爭或和平，都有安徒生童話的足跡，「小美人魚」、「醜小鴨」、「小錫兵」、「賣火柴的女孩」、「國王的新衣」……其中蘊涵的真善美感動了無數的人。 安徒生用童話融化了寒冰、寬慰了無助的目光、打開了緊閉的心門，點亮了童年最絢爛的夜空！ 本書特色： 1.精選最經典的30篇故事，讓孩子從閱讀中了解正義、善良、勇氣、智慧、愛……好品格。 2.每篇皆以一句話為該篇章下註解，協助孩子理解該篇章的所欲傳達的含義。 3.每篇篇末皆附學習單，邀請不同學校的教師精心設計，在孩子看完故事後，可以利用學習單對該篇故事做反思，並從中學得新知識或是激發創意。 ◎適讀年齡：6~10歲 ◎注音版 【推薦序】 閱讀童話 吸收智慧 兒童文學作家 林良 世界上有四本著名的故事集，為各國的讀者所愛讀。這四本故事集就是《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》。四本故事集雖然古老，但是流傳至今仍然為大家所喜愛，念念不忘，並且常常在談話中加以引用。大人是這樣，小孩子也是這樣。如果我們的小孩子不知道什麼是「灰故娘」，什麼是「人魚公主」，什麼是「龜兔賽跑」，什麼是「阿拉丁神燈」，大家一定會為他惋惜。這四個有名的故事，就是來自前面提到的那四本有名的故事集。 《格林童話》的來源，是德國學者「格林」兄弟兩人搜集的民間故事。《安徒生童話》的來源，是丹麥作家「安徒生」改寫的民間故事和自己的創作。《伊索寓言》是希臘的智者說給國王聽的短篇故事。《一千零一夜》是阿拉伯的民間故事。出現在這些故事裡的角色，有國王、有公主、有神仙、有巨人、有會說話的動物，構成一個熱熱鬧鬧的童話世界。 「童話」這個名詞，來自日本，意思是「兒童故事」或者「小孩愛聽的故事」。現在這一套四本的《世界經典童話》，就是從前面所提到的那四本故事集裡各選出有名的篇章，寫出來讓小讀者閱讀的。所謂「經典」，含有「具代表性」、「知名度高」、「早已流傳久遠」這些意思。 這一套書的編輯群，很重視故事本身的教育意義，所以除了敘述故事情節以外，還很用心的找出每一個故事的「主題」，揭示在故事標題的旁邊，希望能引起小讀者的注意，吸收故事的智慧，策勵自己，成為一個重視品格的孩子。 這些童話的來源，有許多是流傳在民間的故事，是說給大人聽的。書中難免會有一些對兒童不適宜的情節和用語。編輯群很細心的把這些對兒童不適宜的情節或用語，都加以改寫或刪去，使家長和老師可以放心的讓小孩子閱讀。 本書的編輯群希望孩子讀了這些故事以後，還能學習思考，試著探索故事的深層意義，所以在每篇故事的後面，安排了「閱讀加油站」或「想一想」專欄，讓孩子養成思考的習慣。會思考的孩子，寫作文才會有內容。 因為發現這一套《世界經典童話》是經過編輯群細心處理過的童話選集，很佩服他們所下的工夫，所以寫了這篇短文，作為我的讀後感。 【推薦語】 乘坐童話飛毯，自在遨遊想像 國立台東大學兒童文學研究所所長 杜明城 在童話的天地間，「一千零一夜」、「伊索寓言」、「安徒生童話」和「格林童話」是永遠不會過時的作品，它們提供了不同的趣味，構築了千千萬萬孩童想像的根源。 「一千零一夜」把孩童帶到遼遠的天方，領略飛毯與巨神的魔法，讓機智貫穿探險的歷程。 「伊索寓言」令動物的對話無害的關照人情的虛矯，在微笑間，默喻生活的智慧。 「安徒生童話」讓北歐的風雪化為溫暖的床邊故事，讓弱勢的靈魂獲得平反。 「格林童話」引領孩子進入不可測的森林、城堡，在圓滿的結局中，不安的心靈得到安頓。 這套書是個絕佳的組合，是童年必備的幻想體驗，充滿異國情調的細膩插畫，更為這些故事浸染了難以磨滅的色彩。 點亮童年最絢爛的星空 國立台東大學兒童文學研究所榮譽教授 林文寶 經典是條河川，流過高山，流過荒漠，流過草原，至今仍綿綿不息，無數的生命與風景都來自這裡，它看過多少的春夏，與秋冬，但仍安然的流著。 至今，我們仍無法參透河流不止的奧祕，只知道它有著一股神祕的能量與生命力。 童話是黑夜中的星子，藍的、黃的、白的，點點掛於蒼穹，在無數寂寥的黑夜中，星子陪伴著他們，默默的，寧靜的。 所幸他們給了孩子夢想，給了旅人力量，給了老人溫暖。 那麼，經典童話是河川中的星子。 點點星子，使得河川成為黑夜中的銀河。從古至今，已經滋潤多少人的心靈，我能不介紹它們給你嗎？ 每個星子都是一個故事，親愛的父親、母親啊！還有，敬愛的祖父、祖母啊！請你們誠心為孩子種下星星吧！當他們長大時，就有一條美麗的銀河陪伴他們，在黑夜時，在失意時，在悲傷時。 河川中的星子是多麼美啊！ 為童年建造花園、串起珍珠 臺北市明德國小校長、兒童文學作家 林玫伶 如果兒童文學是一座花園，那麼童話就是花園中最燦爛的玫瑰；帶給無數兒童慰藉、想像與驚奇。然而，童話的發生並非理所當然，在「兒童是為未來成人做準備」的年代裡，是沒有童話的；一直到「兒童就是兒童，有其獨特的價值」觀念興起，才有為兒童量身訂做的童話故事。 本系列收錄的《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》，都扮演了為童話開先河的角色，在童話史上有不可抹滅的貢獻。雖然經過許多年，當時為孩子串起的珍珠依舊熠熠生輝。 童話的奇幻色彩中，也傳遞了當代的價值觀，不論是善良、正直、勇敢、慈愛……，透過童話背後的說故事高手，自然而然教導了孩子高尚的美德。本系列每篇童話之後，還邀請現場老師對故事進行「再詮釋」，利用學習單或動動腦的活動，豐富經典童話的內涵，讓「很久很久以前」的童話得以日新又新！ 留下珍貴、美好的童年回憶 台北市新生國小校長 蔡志鏗 打開世界經典童話，讀著讀著，自己就像回到童年的快活時光，閱讀「安徒生童話」、「格林童話」、「一千零一夜」和「伊索寓言」四本再熟悉不過的讀本，雖然已是一讀再讀的老故事，但隨著故事情節的輾轉起伏，心中仍然充滿喜怒哀樂、緊張、驚奇、喜悅與溫馨的情感。這是一套老少咸宜的讀本，也是百讀不厭的套書，更是值得珍藏。 高希均先生在「讀一流書，做一流人」中說：「好書正如好人一般，有時寂寞，但不會孤獨」。﹤世界經典童話﹥是一套好書，好書不孤獨，也不會寂寞，我喜歡閱讀，相信您和您的孩子也會喜歡。
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推薦序 閱讀童話 吸收智慧∕兒童文學作家 林良 世界上有四本著名的故事集，為各國的讀者所愛讀。這四本故事集就是《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》。四本故事集雖然古老，但是流傳至今仍然為大家所喜愛，念念不忘，並且常常在談話中加以引用。大人是這樣，小孩子也是這樣。如果我們的小孩子不知道什麼是「灰故娘」，什麼是「人魚公主」，什麼是「龜兔賽跑」，什麼是「阿拉丁神燈」，大家一定會為他惋惜。這四個有名的故事，就是來自前面提到的那四本有名的故事集。 《格林童話》
1.精選最經典的30篇故事，讓孩子從閱讀中了解正義、善良、勇氣、智慧、愛……好品格。 2.每篇皆以一句話為該篇章下註解，協助孩子理解該篇章的所欲傳達的含義。 3.每篇篇末皆附學習單，邀請不同學校的教師精心設計，在孩子看完故事後，可以利用學習單對該篇故事做反思，並從中學得新知識或是激發創意。 ◎適讀年齡：6~10歲 ◎注音版
