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如何閱讀一首詞

潘麗珠 商周
出版时间:

2008/11/18  

出版社:

商周  

作者:

潘麗珠  

页数:

288  

Tag标签:

无  

内容概要

全書精選24首詞,有24篇說明介紹,與一篇「導讀」。每篇透過視覺、聽覺與「心智圖」的引導,為讀者開闢一條賞析詞曲的蹊徑,既是系統閱讀方法的學習鍛鍊,也是內在靈魂的交流觸動;既是詞藻警句的駕馭掌握,也是聲音曲調的捕捉聆賞;既是創作生命的感同身受,也是細膩情感與豐富人生哲理的延伸體會。每篇結構如下: 【繪畫材料】詞曲原文與生難字詞解說。【輪廓素描】描摹創作背景的輪廓,包括詞人生平概要、寫作因緣、主旨、人時地等。【眾彩設色】將詞曲文字轉化為一幅具象的畫面或動態影像,有構圖設計、色彩搭配、分鏡處理、視野遠近的調度、停格、過去現在的穿梭、現實夢境的對比……,透過諸多欣賞分析的手法,詞曲刻畫的景象歷歷如在目前,讀者才瞥一眼,立即被收攝入,墜進詞人的內在情感世界。此外,綜合歷來名家的品評,也讓畫面更顯繽紛多彩。【心智圖】透過「心智圖」這個圖像式思維的工具,以中心關鍵詞(概念)與關聯詞(概念)的分析分類,為該詞曲搭起一副骨架,此架構核心與【眾彩設色】的賞析脈絡,相互輝映。只要將心智圖映入腦中,整首詞曲的意象了然於胸,非常有助於快速記憶背誦,且能過目不忘!【詩樂交響】在今天,詩詞的聲韻曲調可能最為一般讀者所忽略,然而沒有聲音,詩詞彷彿沒有血肉;沒有曲調,詩詞失去了生命活力。只用眼睛看,不用耳朵聽、嘴吧吟誦,詩詞只讀了一半,無法窺其全貌,可惜之至!此處不談平仄,不說工尺譜,討論的是字詞聲音的低迴高昂、短遠快慢、圓潤鏗鏘,以及詞曲中所要表達的哀傷、清淒、寂寥或歡樂等情感,平易近人,容易理解。尤其是,每首詞均由作者親自朗讀與吟唱,「朗讀」與「吟唱」兩種版本的聲音檔,就在隨書附贈的光碟中,邊聽邊讀,堪稱一大享受,更是中學國文教師課堂上的最佳輔助材料。【餘韻盪漾】現代人為什麼要讀詞?詞與我們一點關係都沒有啊!錯了!在KTV引吭高歌的流行歌曲,都有動人的詞與曲感動你;林夕(紅豆)、鄭進一(家後)等寫下眾多膾炙人口的作品,更別說周杰倫作詞人方文山的〈青花瓷〉還成為入學考試的考題。除了與其他古典詞曲的比較,還有與當代流行歌曲的詞、小說、電影,有一番對照與延伸,讓人體會每首詞的無窮餘韻。※隨書附贈光碟,內容是聲音檔,方便讀者聆聽。另外「心智圖」與「朗讀」、「吟誦」的檔案皆有助於國文老師上課教學,是實用的教材。


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