超好記！今天就學會五十音
布克文化
陳光 著
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教邏輯式超強記憶這麼多年，常會有學生跑來跟我說：「老師，我學過超強記憶之後，就不怕考試了。那一大堆要背的課文、英文單字什麼的我都可以很快背起來！」 這個時候我除了讚美他，也會這樣問：那課本以外的東西呢？ 邏輯式記憶是一種學習的方式，透過左腦邏輯與右腦記憶的充分應用，可以加速資訊的吸收與記憶。這個方法並不只適合中小學的孩子應付學校的考試，事實上，只要懂得靈活應用，邏輯式記憶可以幫助你很快的記下你所需要背誦的東西。 一般台灣人所學習的第二外語是英文，不過由於地緣關係，在工作上需要使用日文的人也為數可觀；加以日本的服飾、動漫畫、電影等等次文化的輸入，年輕學子們對於日語通常也心嚮往之。 可是除了上日語補習班的人會有比較大的進步，許多自學者往往在試圖克服五十音平假名與片假名的時候就放棄進一步學習了。因為日語的五十音雖然好唸，在字形上也是承襲中國漢字而來，但是其字母系統和我們所熟悉的國字還是有很大的差異。尤其又分成平假和片假兩個分支，在學習上就很容易混淆或遺忘。而就算是去補習班學日文，也需要花很長的時間把假名給背起來，才能進行單字的學習。 本書《超好記！今天就學會五十音》就是為了幫助想要自修日文的初學者而寫的。我在這本書裡面化身為一個大學生，和朋友趁著放暑假的時間輕鬆地學日文；除了教你用邏輯式記憶迅速地記憶平假名和片假名之外，還提供了一些實用的單詞和生活會話，讓讀者能在很短的時間內達到一般自修日文者一兩個月才學得會的日語程度！書中也收錄了一些日本的小文化、日本時下青年流行語，還推薦了轟動一時的日劇幫助讀者學習日文與日本文化。從基礎的字母到實用的短語、會話，這本《超好記！今天就學會五十音》都囊括於中，最重要的是透過邏輯式超強記憶，將這些日語一網打盡！相信讀者們在看過這本書之後，都可以自信滿滿的自修日文！
記億法學習大師陳光老師繼《吸英大法》、《英文這樣背就對了》之後，針對一般人學習日文時最常遇到的問題，就是五十音背不起來，要不就是背了之後很快就會忘記等學習障礙，促使陳光老師要告訴大家如何同樣可以利用記億法來學習五十音，而且一但學會就永遠不會忘記五十音。 陳光老師說，「記憶的祕訣就是在於把陌生的文字語自己的已知做比對，轉碼成自己可以理解的文字。」當你透過檢索已貯存於長期記憶中的知識來幫助記憶新知，就是邏輯式的記憶方式。 所以「過去的已知造成你現在的邏輯。」一旦將新學的資訊轉碼成可以理解的文字，這些可以理解的文字就會變成像是一塊快具有磁力的磁鐵一樣了。一塊塊的磁鐵會互相吸引，而這個相吸的概念陳光老師把它稱為「鎖碼」；有趣的是，轉碼跟鎖碼的動作都需要邏輯的輔助，也需要想像力的發揮。
陳光，美國北維吉尼亞大學企管碩士 日本七田真超右腦研究中心副所長 台北市潛能發展協會理事長 立法院教育立委國會辦公室主任 Knowledge電視台節目製作人 「名人風雲錄」、「知識改變命運」等節目主持人 華視教育主講人 陳光教育機構總監 著有《改變學習方式，改變一生》、《我在南陽街最後的60堂課》、《通往幸福的60個入口》、《窮人永不得翻身》、《吸英大法》、《教育不死》、《記憶的光合作用》等書。
作者序 利用邏輯式記憶法學日文第一章 五十音學習日記第二章 快速記憶學習法第三章 平假名快速記憶法日文的音變規則·濁音·半濁音·我的記憶方式·拗音·促音·長音隨堂練習·表示定點·指示代詞·連體詞·星期幾的說法第四章 片假名快速記憶法隨堂練習·片假名的單字第五章 日本文化與日常會話從日劇看日本文化·日劇的經典名句常用的日語會話情境式會話·自我介紹·在車站問路·常用的會話日本年輕人常用流行語附錄一 日本小文化日本小文化一日本小文化二日本小文化三日本小文化四日本小文化五附錄二 五十音轉碼鎖碼表及練習
