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史上最經典的9大教育法

晨曦,朱萍 著 可橙
出版社:

可橙  

作者:

晨曦,朱萍 著  

内容概要

  《史上最經典的9大教育法》是全天下父母最期待的教育聖經。每位孩子都是父母心中的寶貝,期望能給孩子最好、最完善的教育環境,但是面對坊間林林總總的教育方法,父母往往感到無所是從。孩子的特質與心理變化並不完全相同,教育方式也要不一樣,用對教育方法,才是啟發孩子智能的重要關鍵。《史上最經典的9大教育法》特別歸納整理了9位教育大師的個人教育經驗,提供父母家庭教育的準則與參考。父母們可以在了解孩子的個性後,選擇適合自己孩子的教育模式,相信孩子會越來越懂事,有能力打造屬於自己未來的一片天。

作者简介

  晨曦,知名親子專家。  朱萍,自由撰稿人。

书籍目录

第一章 卡爾·威特(Karl Weter)的早期開發教育一、卡爾·威特早期開發教育的理念1.教育要從孩子出生那天就開始2. 對孩子正確的教養方法很重要3.全面培養孩子的各種才能二、卡爾·威特早期開發教育的實踐1. 用遊戲的方式教育孩子2. 培養孩子濃厚的學習興趣3.「才從口出」,才能訓練從說話開始4. 開發想像力比學習知識更重要5. 表揚孩子必須適度和注意分寸第二章 塞德茲(James Sadeci)的天才教育一、塞德茲天才教育的理念1. 父母決定孩子是庸人還是天才2. 孩子的品質源自父母的教育3. 千萬不要打擊孩子的自信心4. 避免片面教育導致孩子平庸5. 要經常防止習慣的固定化二、塞德茲天才教育的實踐1. 教育孩子熱愛並努力學習知識2. 讓孩子自願、快樂和主動地學習3. 打開孩子的智慧之窗4. 用遊戲激發孩子的潛能5. 把培養孩子的獨立人格放在重要的位置上6. 教會孩子勇於對自己的行為負責第三章 鈴木鎮一(Shinichi Suzuki)的「才能教育」一、鈴木鎮一「才能教育」的理念1.「才能教育」要以孩子為本2. 早期教育能夠開發孩子的超常能力3. 後天教育是培育神童的關鍵4. 精心培養才能教出成功的孩子5. 對孩子的才能教育實施得越早越好6. 對孩子的教育不能「放任自流」二、鈴木鎮一「才能教育」的實踐1. 用玩具來開發孩子的智力2. 透過「才能教育」喚醒孩子的生命力3. 用音樂開啟孩子的天才思維4. 用心賞識自己的孩子,使他出類拔萃5. 培養孩子不能盲目,要循序漸進第四章 井深大(Ibuka Masaru)的「零歲教育」一、井深大「零歲教育」的理念1. 早期潛能開發決定孩子一生的成就2. 幼兒教育應該從出生就開始3. 重視對幼兒識別能力的培養4. 父母要為培養孩子做出「犧牲」二、井深大潛能開發教育的實踐1. 為孩子創造良好的教育環境2. 對孩子要多稱讚,盡量少責罵3. 透過興趣的培養,發掘孩子的各種潛能4. 發崛孩子準確判斷外在事物的潛能第五章 瑪麗亞·蒙特梭利(Maria Montessori)的「敏感期教育」一、蒙特梭利的敏感期教育理念1. 抓住孩子成長的每一個敏感期2. 敏感期是孩子教育成敗的關鍵3. 讓孩子順其自然地成長4. 重視孩子的心理胚胎期5. 鼓勵孩子建立自己的社交圈二、蒙特梭利敏感期教育的實踐1. 動手是孩子敏感期的需要2. 教孩子要從最簡單的開始教起3. 從小塑造孩子的良好性格4. 為孩子的成長提供良好的環境5. 以感覺訓練來進行智力教育第六章 史賓賽(Herbert Spencer)的「快樂教育」一、史賓賽快樂教育的理念1. 教育的目的是使孩子成為快樂的人2. 讓家庭成為孩子快樂的港灣3. 用興趣引導孩子快樂學習4. 關愛和欣賞你的孩子二、史賓賽快樂教育的實踐1. 讓孩子在遊戲中產生學習的興趣2. 教會孩子樂觀地面對生活3. 培養孩子的良好習慣,使孩子快樂成長4. 讓孩子體會自我努力的快樂5. 尊重孩子的權利,培養獨立意識6. 不向孩子灌輸仇恨第七章 夏洛特·梅森(Charlotte Mason)的「獨立人格教育」一、夏洛特·梅森獨立人格教育的理念1. 教育要順應自然法則2. 正視孩子的欲望和好奇心3. 培養孩子積極探索的精神4. 父母要承擔家庭教育的重任5.適合自己孩子的教育方法才是最好的二、夏洛特·梅森獨立人格教育的實踐1. 讓孩子積極參加戶外運動2. 教會孩子直接向大自然學習3. 積極地幫助孩子克服壞習慣4. 對孩子的懲罰要小心謹慎第八章 斯特娜夫人(M.S. Shiterna)的「自然教育」一、斯特娜夫人自然教育的理念1. 讓孩子自然地成長2. 要做個有愛心、負責任的母親3. 從出生起就培養孩子的良好品德4. 從小培養孩子的自尊心和自信心二、斯特娜夫人自然教育的實踐1. 從身邊的實物開始教孩子學習語言2. 運用一切方式訓練孩子的感官3. 大自然是孩子身心健康的樂園4. 激發學習的興趣,讓孩子主動學習5. 愛護和培養孩子豐富的想像力第九章 約翰·洛克(John Locke)的「紳士教育」一、約翰·洛克紳士教育的理念1. 紳士教育就是培養全面發展的人2. 德行是培養紳士的第一標準3. 父母要做孩子的道德榜樣4. 從小開始塑造孩子良好的人格5. 培養孩子堅毅的性格6. 讓孩子擁有優雅的風度二、約翰·洛克紳士教育的實踐1. 讓孩子和小朋友相處時學會忍讓和慷慨2. 幫助孩子戰勝放任的慾望3. 別讓孩子虐待小動物4. 培養孩子的榮辱感5. 培養孩子良好的禮儀習慣


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