「コミュニケーション能力がない」と悩むまえに

2011-4-8  

岩波書店  

貴戸 理恵  

学校や就職，仕事など様々な場面で重視される「コミュニケーション能力」．しかし人と人の関係性や場に応じて変化するコミュニケーションを，個人の能力のように考えてよいのか．そこから現在の独特の「生きづらさ」も生まれてくるのではないか．自らの不登校体験もふまえ，問題を個人にも社会にも還元せずに丁寧に論じる．

貴戸理恵（きど・りえ）
1978年生まれ．関西学院大学助教．社会学，教育社会学．
東京大学大学院総合文化研究科博士課程単位取得済退学．
著書に，『不登校は終わらない――「選択」の物語からの語りへ』（新曜社），『コドモであり続けるためのスキル』（「よりみちパン！セ」，理論社），『不登校，選んだわけじゃないんだぜ！』（同，常野雄次郎氏との共著），『自由への問い６　労働――働くことの自由と制度』（佐藤俊樹編，岩波書店，共著）など．

１　「個人」と「社会」のあいだ
「関係性の個人化」が起きている／届かない社会要因論／「関係的な生きづらさ」
２　不登校からみる「関係的な生きづらさ」
「理由なく学校に行かない子ども」が問いかけるもの／長期欠席出現率の変化／むしろ「過剰」な社会性
３　なぜ「私たち」は「彼ら」を聞けないのか
「社会のせい」と「自己責任」のあいだ／「生きづらさ」をめぐる六つの語り／「関係的な生きづらさ」を理解する立場の不在／「自己選択・自己責任」という神話
４　「わたし」のポジションから考える
生きづらいのは誰か／「関係」で考えるメリット・デメリット／「選べない出会い」／「わたし」の話（「むずかしい子ども」／不登校のころ／不登校の「研究」へ／新米の「教師」「母親」として）
引用・参考文献

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