8年级(上)(人教版)-初中语文助读课本
宋子江
人民文学出版社
出版时间：
2006-10
出版社：
人民文学出版社
作者：
宋子江
页数：
239
字数：
201000
内容概要
怎么教好语文，怎么学好课文，怎样取得理想的效果与成绩，这些问题一直困扰着人们，有识之士在也不停地进行努力探索。一篇课文作为语文教材，究竟教什么，学什么，搞不好很容易发生偏差，积累起来，便成为影响语文教学质量、影响基础教育的大问题。 从上个世纪80年代开始，作者有幸应邀参与人民教育出版社语文教科书、教师教学用书的编著乃至审稿，在编写语文教材的过程中，作者一直在思考上述问题。经过长年累月、翻来覆去的探索和琢磨，作者的结论是：学语文不仅权学字词，学内容，而且要学写作，学语言，全方位学习，缺一不可。学字词要强化，学内容要匡王，学写作矫正，学语言要构建。阅读的注意力，为阅读目的所左右，因此，学字词，学内容，学写作，学语言，必须分步进行，以期每一方面都能收到良好的效果。本书的编写就是根据这一原则进行的。
书籍目录
第一单元 1 新闻两则 2 芦花荡 3 蜡烛 4 就英法联军远征中国给巴勒上尉的信 5 亲爱的爸爸妈妈第二单元 6 阿长与《山海经》 7 背影 8 台阶 9 老王 10 信客第三单元 11 中国石拱桥 12 桥之美 13 苏州园林 14 故宫博物馆 15 说“屏”第四单元 16 大自然的语言 17 奇妙的克隆 18 阿西莫无短文两篇 19 生物入侵者 20 你一定会听见的第五单元 21 桃花源记 22 短文两篇 23 核舟记 24 大道之行也《礼记》 25 杜甫诗三首第六单元 26 三峡 27 短文两篇 28 观潮 29 湖心亭看雪 30 诗四首
图书封面
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