大学图书馆利用基础教程
2010-6
科学出版社
肖凤玲,喻志刚 编
247
无
进入21世纪,随着校园信息化步伐的加快,大学图书馆的管理与服务实现了自动化、网络化。馆藏文献信息资源的结构、类型发生了巨大变化,呈现印刷型文献与电子文献相结合、实体馆藏与虚拟馆藏相结合的馆藏体系;服务方式逐步实现传统服务与网络服务相结合、印刷型文献服务与电子文献服务相结合、实体馆藏服务与虚拟馆藏服务相结合的集成化服务。大学图书馆正从传统图书馆向现代化、数字化图书馆迈进。 2002年,教育部《普通高等学校图书馆规程(修订)》指出,高等学校图书馆要开展信息素质教育,培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力。遵照教育部的要求,为使广大读者尽快熟悉图书馆的网络环境、文献信息资源、服务方式等相关知识技能,充分利用图书馆的各种资源,国内各高校图书馆采取多种形式,对广大读者进行图书馆利用教育。特别是对大学新生,在他们入学伊始,大部分学校都开设了图书馆利用课程。实践表明,这对他们的学习与成才提供了有力的帮助。目前已有一些大学图书馆利用课程相关的教材出版。由于不同类型高校图书馆既有共性,也有各自的特色,加之高校图书馆的发展变化较快,需要有体现不同类型特色、兼顾高校图书馆共性的大学图书馆利用教材。 本书是旨在体现高校图书馆共性、兼顾医学院校图书馆特色的大学新生图书馆利用教材。考虑到医学教育和医学图书馆的特点,书中事例尽可能与医学联系,体现教材的针对性;同时介绍高等教育和高校图书馆的共性,以拓宽学生的视野,增强教材的适用性。本书主要内容包括四个方面:第一、二章绪论和图书馆概述,使新生了解大学图书馆在高等教育中的地位与作用,图书馆对大学生学习与成才的促进作用,提高他们的信息意识;第三、四、五章,介绍图书馆的文献信息资源与服务,帮助同学们了解图书馆的文献信息资源、网络环境与服务的基本状况;第六、七章,介绍读者的权利与义务和实体馆藏、虚拟馆藏的查询利用,帮助同学们熟悉图书馆纸质文献、电子文献和网上文献信息资源利用的知识技能,为有效利用图书馆的文献信息打下基础;第八、九章,介绍读书与治学、大学生在图书馆的行为规范,以及参与图书馆管理与服务,有助于同学们学会学习、增强自律意识、自我服务意识和主人翁意识。
本书阐述了大学图书馆在高等教育中的地位与作用,网络环境下大学图书馆的特点,以及图书馆对大学生学习与成才的促进作用。对图书馆的文献信息资源、服务体系、不同类型的实体馆藏和虚拟馆藏的查询利用进行了较为全面的介绍。还就读者的权利、义务,大学生应怎样阅读与治学、怎样提高自主学习能力等进行了介绍。 《大学图书馆利用基础教程》既体现高等教育和高校图书馆的共性,又兼顾医学教育和医学图书馆的特点;既可作为高等院校新生图书馆利用的指导教材,也可作为医药卫生等专业人员的参考书。
序前言第一章 绪论第一节 大学图书馆的地位与作用第二节 大学图书馆的职能第二章 图书馆概述第一节 图书与图书馆第二节 名人与图书馆第三节 大学生与图书馆第三章 大学图书馆工作概述第一节 图书馆机构设置第二节 图书馆业务工作第三节 图书的采集第四节 文献的分类与编目第五节 文献的布局第四章 大学图书馆文献资源第一节 图书馆文献资源体系第二节 主要工具书排检及其应用第五章 图书馆的服务第一节 阅览与外借第二节 信息检索与咨询第三节 宣传报道与导读第四节 网络服务第五节 读者教育第六章 纸质文献的利用第一节 怎样取得读者资格第二节 怎样借阅书刊第三节 怎样通过校园网使用图书馆第七章 电子文献的利用第一节 超星电子图书第二节 读秀第三节 Internet资源第八章 读书与治学第一节 读书与治学要义第二节 读书治学的方法第三节 治学与文献信息的积累第四节 医学生读书指导第五节 参考书选介第九章 大学生参与图书馆管理和服务第一节 大学生在图书馆的行为规范第二节 大学生参与图书馆管理与互动主要参考文献附录附录1:《中图法》分类简表附录2:《医药卫生》类目表
政书,是中国古代专门记载典章制度的著作。它既是学术专著,又具有显著的工具书功能,也可列入专科辞典,作为中国专科辞典特有的品种之一。 政书汇编了各个朝代的政治、经济、军事和文化制度的资料。它按事物分类,以类编排。因此,也有人把它归人类书范围。政书可分为通代和断代两类。前者如《通典》、《通志》、《文献通考》等;后者如《春秋会要》、《唐会要》等。 (五)年鉴 年鉴,是以反映上一年度各方面或某一方面的情况资料为主并逐年出版的工具书。它记录了上一年度国家的重要决议和文件;政治、经济、文化、教育各方面的发展情况;政府部门、人民团体、学术机构等组织及其工作情况;各学术部门进展情况及国内外大事等。 年鉴的作用在于能及时总结各方面的成果和经验。它在某种程度上像一部百科全书的缩影,可以弥补百科全书不能对新知识、新材料及时补充、修订的缺点。 年鉴一般可分为综合性年鉴、专科性年鉴和地区性年鉴。综合性年鉴有《中国百科年鉴》等、专科性年鉴有《中国卫生年鉴》等、地区年鉴有《四川省年鉴》等。 在我国至20世纪80年代出现了编纂年鉴的热潮,各种医学年鉴问胜。1982年,根据医药卫生事业建设和医学科学发展的需要,人民卫生出版社先后报请卫生部批准,开始编纂《中国卫生年鉴》、《中医年鉴》、《中国内科年鉴》、《中国外科年鉴》、《中国药学年鉴》。1983年又开始编纂《中国口腔医学年鉴》,1984:年由天津科技出版社开始出版《中国医学科学年鉴》,1986年由人民卫生出版社开始出版《中国计划生育年鉴》,1991年由中国医药科技出版社开始出版《中国医药年鉴》。
本书突出医学教育和医学图书馆的特色,同时对高等教育和高校图书馆的共性也有介绍。该书内容密切结合当前高校图书馆的发展变化,做到理论与实践密切联系;既介绍图书馆的网络环境、文献信息资源、服务体系与各种实体馆藏和虚拟馆藏利用的知识技能,培养读者的信息能力;又以有效利用图书馆文献信息,获得成功的典型人物、生动的事例,以及大学生学习、成才与图书馆的关系,增强读者的信息意识;还介绍了如何科学利用网络信息资源、大学生参与图书馆管理与服务等,培养读者的信息道德和主人翁精神。书中关于大学生学习观念的转变,以及如何读书治学等,无疑有助于他们在进入大学之初就逐渐养成良好的学风。
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