英语
2007-1
高等教育出版社
中等职业学校英语改编组 编
101
为了适应中等职业教育英语教学的改革和发展，高等教育出版社引进了英国PLus系列英语教材，委托熟悉中等职业学校英语教学的专家及教师根据教育部《中等职业学校英语教学大纲（试行）》进行了改编。两年来教材在全国许多省份试用，受到广大师生的普遍欢迎。本系列教材共4册，1～3册供中等职业学校三个学期使用，“预备级”可供低起点的学生选用，也可供学生复习初中所学内容使用。 本教材以全新的视角体现了目前国内外外语教学研究的成果，以与学生生活贴近的“话题”为主线，以形式多样而又便于操作的“活动”方式，创设有意义的语言情境，循序渐进地训练学生听、说、读、写四项基本技能，培养学生运用英语进行交际的能力。具体说本书有以下突出特点： 1.以教学大纲为依据改编 本教材注重学生运用英语能力的培养，体现了教学大纲“素质教育”和“能力本位”的教学思想。教学内容覆盖大纲中的“语法项目”和“交际话题”。 2.综合训练听、说、读、写等技能 听、说、读、写四项语言技能是相互联系的统一体。本教材注重对学生进行听、说、读、写等技能的综合训练，使学生的各项语言技能得以协调发展。 5.体现以教师为主导，学生为主体的教学原则 本教材以教学活动的方式，使学生通过独立思考、成对及小组活动协作完成学习任务，改变了教师“chalk and talk”、学生机械记忆的教学模式，有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的团队精神以及自我管理、自我评价意识，从而建立起学习的自信心与成就感。 4.培养科学的学习方法与学习技巧 本教材在改编的过程中，有意识地培养学生科学的学习方法与学习技巧，如听力活动中的泛听与精听，阅读活动中的略读、跳读、抓大意与读特定细节等。 5.培养“跨文化意识” 跨文化交际中的文化因素在外语教学中具有特殊意义。本教材注意语言材料与文化内容的融合，大量介绍英美等国的文化风俗、名胜古迹、成语典故、史实轶事等；在改编时注意了中西文化背景的结合，大量增加了有中国特色的内容，使学生能够“用英语讲中国”。 6.配套齐全，易教易学 教材配有教师用书、练习册、录音带和多媒体光盘。教师用书提供了指导性较强的教学步骤和教学参考，大量补充了文化背景知识。练习册后半部分的“趣味英语杂志”可作为课堂学习的补充，活泼有趣的练习易于激发学生的学习兴趣。 本系列教材的每册编有10～12个单元，每单元主要包括Listening，Speak.ing，Reading，writing及Grammar五部分。听力部分引介本单元的主题、语言功能和部分词汇。口语部分设置的交际情景及语言让学生进行成对、小组或全班活动，活动难度由浅入深。阅读文章为写作提供范文，练习形式新颖多样；写作题材新颖实用，有叙事描写、信函、日记及其他应用文等；语法部分则包括了大纲规定的所有语法项目。 本书为第一册，由王松美、武竞、林继玲、南媛媛、张洲改编。由王式仁、陈忠美教授审稿。 在迈入新世纪之际，这套教材的出版，必定对我国的外语教学从应试教育转为素质教育起到积极的作用。几年来，我们殚精竭虑，力求为国内提供一套反映时代气息、符合新时期要求、适合中等职业学校学生学习使用的英语教材，改编引进教材是我们所做的新的尝试，衷心希望广大师生在使用过程中提出宝贵的改进意见。
为了适应中等职业教育英语教学的改革和发展，高等教育出版社引进了英国PLus系列英语教材，委托熟悉中等职业学校英语教学的专家及教师根据教育部《中等职业学校英语教学大纲（试行）》进行了改编。两年来教材在全国许多省份试用，受到广大师生的普遍欢迎。本系列教材共4册，1～3册供中等职业学校三个学期使用，“预备级”可供低起点的学生选用，也可供学生复习初中所学内容使用。
UNIT 1AboutmyselfWarm-upListeningSpeakingReadingWritingalettertoanewpenfriendUNIT2 MytownWarm-upListeningSpeakingReadingWritingadescriptionofonescity/townUNIT3 ThisiswhathappenedWarm-upListeningSpeakingReadingWritingaboutapersonalexperienceUNIT4 MyholidaysWarm-upListeningSpeakingReadingWritingaletteraboutonesholidayUNIT5 SuperstarsWarm-upListeningSpeakingReadingWritingadescriptionofafamouspersonUNIT6 InthefutureWarm-upListeningSpeakingReadingWritingacompositionaboutlifeinthefutureUNIT7 Afilm！sawWarm-upListeningSpeakingReadingWritingadescriptionofafilmUNIT8 Wouldyouliketocome?Warm-upListeningSpeakingReadingWritingaletterofinvitationUNIT9 AworldofadventureWarm-upListeningSpeakingReadingWritinganimaginarystoryUNIT10 HeresmyadviceWarm-upListeningSpeakingReadingWritingalettergivingadviceGRAMMARVOCABULARY
