服装概论
2006-1
高等教育
顾韵芬
227
本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材（高职高专教育），是为培养服装专业以及与服装专业相关的国际贸易、市场营销等专业高级技术人才而编写的实用性教材。 随着我国改革开放的不断深入，加入WTO，现代科学技术和信息技术的飞速发展和全球经济的一体化，服装工业在我国国民经济中的地位日益提高，服装工业的年产值、创汇率已占纺织工业的首位，服装工业的迅速发展同时拉动其他相关工业、行业的发展。服装的实用、审美、标识以及象征的作用越来越突出，服装的消费成为人们享受生活、丰富精神、体现自我的象征。服装与各相关行业、相关学科的联系也越来越被重视。为了使服装业内人士以及相关行业、相关学科能够对庞大的服装行业有正确的、系统的、全面的认识和了解，本书从服装的分类和功能、服装的起源和发展、服装色彩、服装的流行、服装结构、服装材料、服装心理、款式设计，到服装生产和市场营销等方面进行了总体介绍，使读者对服装、服装设计、服装工业有比较全面的认识和了解。 各相关专业在使用本书时，可根据需要选择相关内容进行教学。 全书共分九章：绪论、服装发展概述、服装材料、服装款式设计、服装结构设计、服装缝制工艺、服装成衣生产、服装心理、服装品牌与市场营销等。 本书第三章、第五章、第二章第二、三节由顾韵芬编写；第一章、第六章、第二章第一节由陆鑫编写；第七章、第八章由刘国联编写；第四章、第九章由田宏编写。全书由主编顾韵芬统稿。
《服装概论（高职高专教育）》。由高职高专教育专业教学改革试点院校编写而成。主要内容包括绪论、服装发展概述、服装材料、服装设计、服装结构设计、服装缝制工艺、成衣生产管理、服装心理、服装品牌与市场营销等。 《服装概论（高职高专教育）》可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、本科院校二级学院、本科院校高职教育的相关专业学生学习用书，也可供五年制高职院校、中等职业学校及其他有关人员使用。
第一章 绪论第一节 服装的基本概念和分类第二节 服装的起源与演变第三节 服装的功能第四节 服装的目的与意义第二章 服装发展概述第一节 中国服装发展概述第二节 西方近代、现代服装发展概述第三节 中西方服装发展的比较第三章 服装材料第一节 服装用面料第二节 服装用辅助材料第三节 服装用材料的选用和互配第四章 服装设计第一节 服装设计原理与方法第二节 服装设计与色彩、面料第三节 服装流行与美学特征第四节 世界著名服装设计师简介第五章 服装结构设计第一节 服装结构设计的基础知识第二节 人体结构与服装规格设计第三节 服装结构设计方法第四节 服装工业样板制定第六章 服装缝制工艺第一节 服装缝制基础知识第二节 服装熨烫原理与应用第三节 成衣基础工艺与应用第四节 服装成品缝制工艺实例第七章 成衣生产管理第一节 成衣生产发展变革第二节 成衣生产准备第三节 裁剪第四节 成衣缝制第五节 整理工程第六节 现代化服装工业技术和管理第八章 服装心理第一节 服装与印象形成第二节 社会心理、社会文化与服装行为第三节 社会环境与服装选择第九章 服装品牌与市场营销第一节 服装品牌第二节 服装市场营销主要参考文献
二、服装的分类 服装的种类繁多，由于服装的基本形态、穿着用途、穿着场合、穿着顺序、制作方法、使用原料、穿着人群、穿着时间上存在着各种差异，使得服装具有不同的称谓，产生不同的分类方法。 （一）按照服装的基本形态进行分类 指按照服装的宽松与合体程度进行分类，可以划分成三种。 1．体形型：起源于寒带地区的服装式样。指服装穿着后，各部位能够符合人体的立体形态，且服装与人体之间的空隙量适度的服装。这类服装的裁剪与缝制较为严谨，注重服装的外轮廓造型和立体效果，现代人普遍穿用的衣着形式都属于体形型服装。 2．样式型：起源于热带地区的服装式样。指以宽松、舒展的形态将衣料覆盖在人体上的服装。这类服装不拘泥于人体的立体形态，裁剪与缝制均以简单的平面效果为主。样式型又因为不同的穿着形式可以划分出三种类型，即贯头型、袈裟型、腰衣型等。 3．混合型：介于上述两种服装类型之间的一种形式，兼有两者的特点。在裁剪上采用简单的平面结构裁剪，但以人体为中心，基本的形态为长方形。 （二）按照服装的穿着顺序、特性及用途进行分类 主要指根据服装特定的使用场合和特定的需要而进行分类的方法，通常侧重于服装的功能性和实用性。可以分为两大类。 1．内衣：贴身穿的衣服，主要起护体、保暖、整形的作用。强调服装的使用材料及服装结构上的功能性与实用性。根据内衣的穿用功能可以将内衣分成三种：即保健性内衣（如背心、汗衫、衬衣、衬裤、衬裙等）、矫形性内衣（如束胸衣、收腹裤、提臀裤等）、装饰性内衣（起衬托造型的辅助性内衣）。
