高中语文能力激活
2006-08-01
高等教育出版社
陈钟樑
204
《能力激活·高中语文：写作》是高中语文教学辅导用书，由中国写作学会阅读学专业委员会学术鉴审委员李杏保教授策划，著名语文教育专家陈钟樑老师担任主编，紧扣“激活”二字内涵，分析讲解近年来高考作文试题，采用师生对话交流的方式深入剖析学生习作，并提供了大量拓展阅读材料，精心设计训练题目，既便于教师讲解，又能激发高中生写作热情，轻松应对作文难关，有效提高语文成绩。
第一章 激活写作热情第一节 构建展示自我的舞台第二节 打开连通生活的窗子第三节 架起走向成功的桥梁第三章 激活观察能力第一节 “观察”训练和“眼力”测试第二节 “鹰眼”“猫眼”，各显其能第三节 借“镜”放眼，无所不能第三章 激活蓄材能力第一节 生活随感“囊”中蓄第二节 勤笔抄摘“书海”游第三节 从大信封到“CPU”第四章 激活拟题能力第一节 我“星”我塑独 具慧眼——为自由作文拟一个好题目第二节 银河繁星 颗颗闪亮——为材料作文拟一个好题目第三节 众星拱月 光彩熠熠——为话题作文拟一个好题目第五章 激活“切入”能力第一节 探知穴位 对症下“针”——材料作文的切入第二节 诊断明确 谨防误诊——话题作文的切入第三节 用心模仿 精心创新——个性创意作文的切入第六章 激活记实与叙事的能力第一节 善用“照相机”抓拍场面第二节 善用“工笔”描写细节第三节 会讲有思想的哲理故事第四节 会讲动情的真实故事第五节 善于虚构合理的故事第六节 善于组接画面与场面第七章 季激活解说与阐释的能力第一节 假如我是讲解员第二节 假如我是推销员第三节 假如我是导游第八章 激活议事论理的能力第一节 让议论成为文章的点睛之笔第二节 让议论插上联想的翅膀第三节 让议论显示逻辑的力量第四节 议论文的观点提炼与结构铺排第五节 议论中的材料援引与运用
