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教师职业技能训练

内容概要

《教师职业技能训练》是全国教育科学“十一五”国家级课题“我国高校应用型人才培养模式研究”人文素质子课题的项目成果之一,同时也是国家大学生文化素质教育基地规划教材。本教材立足于我国高教发展新形势,讲解了高等师范学校学生的教师职业技能训练的重要性、目标、范围、考核以及培养内容与模式等方面的内容,比较系统地体现了编者的编写理念。《教师职业技能训练》共包括九个篇章。第一篇,讲普通话与口语表达技能训练;第二篇,“三笔字”书写技能训练;第三篇,课堂教学技能训练;第四篇,班主任工作技能训练;第五篇,教学媒体应用技能训练;第六篇,音乐基本技能训练;第七篇,美术应用技能训练;第八篇,文艺鉴赏技能训练;第九篇,良好心理素质养成及心理辅导技能训练。
《教师职业技能训练》适合高等师范学校学生、准备从事教师职业或正在从教的人员使用。


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