创业教育
2008-8
高等教育出版社
彭纯宪，彭建设 编
175
《中等职业学校教学用书：创业教育》是根据中等职业学校人才培养目标的要求，在第一版基础上修订而成的第二版教材。《中等职业学校教学用书：创业教育》力求区别于其他创业教材或读本，紧密结合中职生的实际和现代职场的业态变化，强调趣味性、可读性、实践性和可操作性。 全书共七单元，内容主要包括：创业的路就在你脚下；中职生应做好创业准备；创业模式1：从打工到创业；创业模式2：网上开店；创业模式3：代理经销；创业模式4：连锁加盟；创业者须知。 每单元前设计有创业经典名言、单元导读；单元后附有学习与链接（包括阅读材料、能力训练、自我测试、学习链接小栏目），单元正文以主题形式呈现，并穿插案例导入、小资料、小故事等，增强了教材的可读性与趣味性。
1 单元创业的路就在你脚下单元导读主题1 创业需要梦想与激情案例导入1.1 创业需要梦想1.2 创业需要激情1.3 "平民创业"的时代来临主题2 创业之路案例导入2.1 传统就业观面临挑战2.2 创业的特点2.3 创业的类型2.4 创业的路就在你脚下2.5 创业是一种人生态度主题3 创业应遵循的基本法则与创业路线图案例导入3.1 创业应遵循的基本法则8.2 避免或减少创业失败的秘籍3.3 创业路线图练习与链接2 单元中职生应做好创业准备单元导读主题4 创业者应具备的基本素质和能力案例导入4.1 创业者应具备的基本素质4.2 创业者应具备的基本能力4.3 诚信是创业和经营成功的根本主题5 中职生应做好创业准备案例导入5.1 中职生创业要确立良好的创业心态5.2 中职生创业要加强平时的积累5.3 中职生创业前要做的7项准备练习与链接3 单元创业模式1：从打工到创业单元导读主题6 为了创业而打工案例导入6.1 为了创业而打工的四个结合6.2 为了创业而打工的特点6.3 从打工到创业的类型主题7 先打工后创业的模式案例导入7.1 从学徒做起7.2 从销售人员做起7.3 从为创业成功人士打工开始7.4 从为自己打工开始主题8 边打工边创业的模式案例导入8.1 边打工边创业的特点与注意事项8.2 在打工中发现创业商机8.3 边打工边创业的常见形式练习与链接4 单元创业模式2：网上开店单元导读主题9 自己开店做老板案例导入9.1 网上开店的特点和优势9.2 网上开店的基本条件9.3 网上开店的主要平台简介主题10 网上建店的操作步骤10.1 开店预备工作，走出成功第一步10.2 免费开店准备，走出成功第二步主题11 网上商店的经营策略案例导入11.1 取一个"难忘"的店名11.2 适合网上销售的商品11.3 装修店铺以吸引眼球11.4 提高人气的若干方法11.5 网上与客户沟通的秘籍11.6 网上支付方式11.7 网店常用的送货方式练习与链接5 单元创业模式3：代理经销单元导读主题12 代理经销创业的特点与基本步骤案例导入12.1 低门槛创业的特点和项目选择的原则12.2 代理经销的特点和优势12.3 没有资金怎样代理经销创业12.4 代理经销创业的基本步骤主题13 代理经销的经营策略案例导入13.1 选择代理经销项目的途径13.2 多家代理经销策略13.3 签订代理经销合同13.4 规避代理经销风险练习与链接6 单元创业模式4：连锁加盟单元导读主题14 挑选合适的行业加盟案例导入14.1 连锁加盟店的特点和优势14.2 收集加盟行业信息的途径和方法14.3 选择加盟行业的依据和准则14.4 如何对加盟行业进行评估14.5 连锁加盟创业的基本步骤主题15 加盟店的经营策略案例导入15.1 调查加盟店的"商圈"15.2 加盟店选址的途径和方法15.3 加盟店的设计和装潢15.4 员工的招聘、培训与管理15.5 试营销的宣传与策划15.6 吸引顾客的方法与技巧15.7 签订加盟合同，规避加盟风险练习与链接7 单元创业者须知单元导读主题16 选择适合自己的创业形式案例导入16.1 常用的创业形式16.2 常用创业形式的特点主题17 申请设立的基本程序17.1 申请设立的基本流程17.2 申请设立的主要程序主题18 签订有关合同的常识案例导入18.1 签订经济合同18.2 签订劳动合同主题19 创业的相关优惠政策及申请小额担保贷款19.1 创业的相关优惠政策19.2 申请小额担保贷款练习与链接附录 参考答案主要参考资料
《中等职业学校教学用书：创业教育》可作为普通创业人群的读本，以及农村劳动力转移和城市待业人员自学或培训用书。
