生理心理学
2012-3
刘昌 高等教育出版社 (2012-03出版)
刘昌 编
356
无
生理心理学是心理学的一个基本而重要的分支，它探讨各种心理和行为活动的生物基础。本教材系统而精练地阐述生理心理学的基本理论和知识，同时尽可能反映生理心理学的最新发展，具有基础性、系统性、前沿性的特点。全书由两大部分组成：第一部分主要介绍生理心理学的性质、历史和发展，以及生理心理学的基础知识和研究方法；第二部分主要介绍感知觉、运动控制、注意、学习和记忆、语言和思维、睡眠和觉醒、本能行为、情绪、人格等心理过程或心理行为的生理机制。 《高等院校·应用心理学专业教材：生理心理学》读者对象主要是高等院校心理学专业本科生，也可供教育学、医学、管理学等专业的教学和研究人员参考。
刘昌，1968年生，中国科学院心理研究所博士毕业，现为南京师范大。学教授、博士生导师，中国心理学会生理心理学分会副会长，《心理科学进展》杂志编委，新世纪百千万人才工程国家级人选，江苏省333高层次人才培养工程首批中青年科技带头人。主要从事基础心理学方面的教学与研究工作，研究方向为人类记忆与思维的心理和生理机制，主持国家自然科学基金资助、高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金资助等课题，在国内外心理学重要学术期刊发表论文50多篇。曾获江苏省优秀科技工作者、江苏省研究生培养创新工程优秀研究生课程奖等荣誉，2010年享受国务院政府特殊津贴。
前言 第一章 绪论 第一节 生理心理学的性质及邻近学科 第二节 生理心理学研究简史与理论 第三节 生理心理学的发展趋势 第二章 神经元与脑 第一节 神经元和神经胶质细胞 第二节 神经元的电活动 第三节 神经元之间的信息传递 第四节 人脑解剖概观 第五节 脑的发育与脑的进化 第三章 生理心理学研究方法与技术 第一节 行为测量法 第二节 脑损伤法 第三节 刺激法 第四节 脑神经活动记录与测量 第五节 遗传学方法 第四章 感知觉（上） 第一节 感知觉过程的基本原理 第二节 视觉信息的产生 第三节 视觉信息的传递 第四节 视觉信息的加工和编码 第五章 感知觉（下） 第一节 听觉 第二节 化学觉 第三节 机械觉 第六章 运动控制 第一节 神经肌肉装置与运动功能 第二节 脊髓的感觉传导与运动调节功能 第三节 脑对运动的调节和控制 第四节 随意运动障碍 第七章 注意 第一节 注意概述 第二节 注意的功能网络及其神经机制 第三节 注意的认知模型和神经生物学理论 第四节 注意缺陷 第八章 学习和记忆 第一节 学习和记忆的分类 第二节 学习和记忆的脑结构基础 第三节 学习记忆与突触可塑性 第四节 学习和记忆的调制 第五节 记忆障碍 第九章 语言和思维 第一节 语言活动的神经基础 第二节 思维活动的神经基础 第三节 脑功能偏侧化 第十章 睡眠和觉醒 第一节 睡眠状态及其特点 第二节 生物节律 第三节 睡眠和觉醒的神经机制 第四节 睡眠的功能 第五节 睡眠障碍 第十一章 本能行为 第一节 渴感与饮水行为 第二节 饥饱感与摄食行为 第三节 性行为 第十二章 情绪 第一节 情绪理论 第二节 情绪的脑结构基础 第三节 情绪的生理反应 第四节 情绪与健康 第十三章 人格 第一节 人格的生理机制 第二节 人格的遗传基础 第三节 人格的进化渊源 参考文献
版权页： 插图： 一、生理心理学的性质 远古以来，灵魂（ psyche）问题、心身（mind-body）关系问题困惑了一代又一代人。约2500多年前，古希腊哲学史上第一个有记载的哲学家泰勒斯Thales）认为，世界万物皆有灵魂。约2200多年前，我国先秦思想家荀子说：“形具而神生，好恶喜怒哀乐藏焉”（《荀子•天论》）。可以想见，荀子已认真思考过心身关系问题。直到现在，灵魂依然是一个悬而未决的问题。 西方近代科学产生后，心身关系问题也成为实验研究专门探讨的主题，“灵魂”概念也被“心理”概念所取代。作为心理学科学体系中重要的基础学科，生理心理学（physiopsychology）以心身关系为基本研究命题，以动物和人为研究对象，以观察和实验为基本方法，力图阐明心理（mind）和行为（behavior）活动的生理机制。 所谓心理和行为活动的生理机制，其所包括的内容甚多。例如，视觉、听觉等感知觉信息如何在脑中编码和传递？脑如何在运动控制中发挥作用？注意产生时伴随什么样的生理反应？学习和记忆过程涉及哪些脑结构？学习和记忆过程中脑内发生哪些神经化学变化？脑如何参与语言加工？大脑在进行语言、音乐和思维活动时左右半球是如何分工与协作的？有独特创造性才能的人其拥有与众不同的生物学基础吗？脑如何控制和调节人体的生物节律？人为什么需要足够的睡眠？脑如何控制和调节动物和人的饮水、摄食以及性等本能行为？脑内哪些结构参与了情绪的控制和调节？情绪如何影响身体的健康？人格的生物学基础是怎样的？等等。对这些问题的探讨正是本书的主要内容。 对这些问题的探讨，除了满足人类对自身的好奇心外，还有重要的现实意义和社会价值。例如，可以有助于治疗或缓解各种精神疾病对患者身体健康的不利影响；有助于我们对药物滥用的生物学机制的理解，从而最终控制毒品对人类社会的危害；有助于缓解和控制年老所致的记忆衰退，控制早老性痴呆的发生；有助于我们不断地完善和提高自己，使我们免除各种生理和心理疾病的困扰，促进人类的幸福，等等。 但是，心理和行为活动本身是极其复杂的。要对心理和行为活动的生理机制进行深入探讨，除了生理心理学本身，还有赖于其他学科提供材料、方法和技术的帮助，如实验心理学（experimental psychology）、神经解剖学（neuroanatomy）、神经生理学（neurophysiology）、分子神经生物学（molecular neurobiology）、免疫学（immunology）、神经病学（neurology）、精神药理学（psychopharmacology）和遗传学（genetics）等。此外，近代信息科学的发展也开始对心理和行为活动的生理机制探讨发挥着日益重要的作用。例如，20世纪60年代以后，一些信息处理技术如快速傅里叶变换、地形图分析技术为脑波的研究奠定了基础，借助计算机控制，更发展为现代高密度（如256个电极）的脑电记录技术。另外，从20世纪70年代到90年代，相继出现了计算机断层扫描（computerized tomography，CT）、正电子发射断层扫描（positron emission tomography，PET）、功能磁共振成像（functional magnetic resonance imaging，fMRI）等生物医学成像技术，其独特的无创性特点为心理和行为活动的生理机制的探讨提供了新的有效工具。 总体上，生理心理学表现出多学科交叉的发展特点。生理心理学是心理学和生物学（主要是神经科学）的交叉学科。我国学者（沈政，林庶芝，1993，2007；李新旺，2008）也认为“生理心理学是心理学、神经科学和信息科学的边缘学科”。这种学科交叉特点也使科学家们以同样的含义使用另外一些名称作为生理心理学的代名词，如生物心理学（biopsychology）、行为神经科学（behavioral neuroscience）、行为脑科学（behavioral and brain sciences）等，也同时表明生理心理学具有蓬勃的发展生机和活力。从已经取得的研究成果来看，生理心理学研究正被用来解决人文社会科学的一些重大理论争论，并将对计算机科学、医学、教育学、人类学、社会学、伦理学、美学及哲学等学科的发展产生重要影响。
《生理心理学》读者对象主要是高等院校心理学专业本科生，也可供教育学、医学、管理学等专业的教学和研究人员参考。
无
买来作为教材的，很不错，图片也很清晰
是正品，就是感觉内容不是很全面= =。
书的质量还不错,内容吧也还可以.
我学心理学的，教科书，还好用吧，书是正版。