走近陶行知
2011-8
高等教育出版社
周德藩 编
178
98000
无
陶行知是我国近代最具影响力的教育家之一，毛泽东称他为“伟大的人民教育家”，宋庆龄为他题词“万世师表”，郭沫若说：“二千年前孔仲尼，二千年后陶行知。”陶行知“爱满天下”的博大情怀，“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高人格，影响和激励了无数的老师和学生。
这本书是专门为中小学生编写的，分为我是中国人，我爱中华国；人生为一大事来；爱满天下；干学万学学做真人；人生第一要事是康健；教学做合一；大家都来上民主第一课；人人是创造之人这样八个单元。每个单元中都有关于陶行知的故事，陶行知的诗歌、书信或演讲稿等；还设计了丰富的实践活动，为同学们提供学习、交流、实践、展示的机会。
第一单元 我是中国人，我爱中华国
第二单元 人生为一大事来
第三单元 爱满天下
第四单元 千学万学学做真
第五单元 人生第一要事是康健
第六单元 教学做合一
第七单元 大家都来上民主第一课
第八单元 人人是创造之人
参考文献
后记
陶行知说：“到外国学习是好事，我不反对。但是，学习外国先进的东西，目的还是为了我们自己的国家。我们的国家再穷，但她是我们的亲娘啊！” “文浚，该你说了，你的理想是什么呢？” 陶行知想了想：“我想学医，为国人诊治病痛，强身健体，以救国救民。”他陷入了深深的思索，面部表情十分严肃。沉默了一会儿，他忽然从座位上站起来，走到书桌前，拿起一支毛笔，在砚台上饱蘸了墨汁，在一张大纸上写下了12个大字：“我是中国人，要为中国作贡献！” 写完，他把这张纸贴在床头的墙上，作为他的座右铭，时刻激励着自己。2.陶行知的教育救国梦 1914年秋，陶行知进入美国伊利诺大学研究院学习，攻读政治学市政专业。他学习的课程既涉及一般的政治学、公法和市政问题，也涉及美国和欧洲大陆的政治问题，其中偏重于美国的内政、外贸、外交问题。在一年时间里修学这么多课程，其学习之紧张可想而知。 ……
无
希望老师多学陶先生的教育方法
教育学生，感染学生， 这本书很好
找了很久了，可惜没有教师读本
故事形式，个人认为比较适合小学生
可以初步了解陶行知，只是节选的都是部分，估计是有关部门对一些敏感话题想保留一下吧，哼哼。。