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无机化学与化学分析

史启祯 编 史启祯 高等教育出版社 (2011-07出版)
出版时间:

1998-5  

出版社:

史启祯 高等教育出版社 (2011-07出版)  

作者:

史启祯 编  

页数:

534  

内容概要

  《面向21世纪课程教材:无机化学与化学分析(第3版)》是为应用化学专业编写的一本基础课教材,是在普通高等教育“十一五”国家级规划教材(无机化学与化学分析)(2005年第二版)的基础上修订而成的。《面向21世纪课程教材:无机化学与化学分析(第3版)》分为主篇和副篇。主篇内容包括原子结构和元素周期表、化学键与分子结构、化学热力学的初步概念与化学平衡、化学反应速率与反应动力学的初步概念、酸碱和酸碱反应、氧化还原反应与电化学、金属配位化合物、溶液的物理性质、酸碱平衡和酸碱滴定、沉淀-溶解平衡和沉淀滴定、络合平衡和络合滴定、条件电势和氧化还原滴定、s区元素、p区元素、d区元素、f区元素、氢、核化学简介。副篇按“化学原理”和“化学应用”两部分编排,共编写了156个条目。本书除作为应用化学专业(或应用性化学专业)的基础课教材外,还可供化学、化工、环境类各专业作参考教材。

作者简介

史启祯,西北大学教授,博士生导师,无机化学学科带头人,陕西省有突出贡献专家,享受国务院特殊津贴专家,首届“高等学校教学名师奖”获得者,首批国家级数学团队“无机化学和分析化学基础课教学团队”负责人,校学术委员会委员兼教学分委员会副主任委员。曾任兰州大学化学系副主任、教育部化学学科课程结构研究组成员、化学学科教学指导委员会应用化学和化工原理教学指导组副组长、教育部科学技术委员会化学学部委员。发表学术论文400余篇,其中SCI检索源杂志210余篇。合作译著《无机化学》、《过渡元素金属有机化学》、《空气敏感化合物的操作》和《无机化学前沿》。获省部级科学技术一等奖1项,二等奖3项,省级教学成果特等奖2项和优秀教材一等奖1项。

书籍目录

主篇第1章 原子结构和元素周期表1.1 亚原子粒子1.2 波粒二象性——赖以建立现代原子模型的量子力学概念1.2.1 经典物理学概念面临的窘境1.2.2 波的微粒性1.2.3 微粒的波动性1.3 氢原子结构的量子力学模型:玻尔模型1.4 原子结构的波动力学模型1.4.1 不确定原理和波动力学的轨道概念1.4.2 描述电子运动状态的四个量子数1.4.3 薛定谔方程和波函数1.4.4 波函数的图形描述1.5 多电子原子轨道的能级1.5.1 鲍林近似能级图1.5.2 科顿能级图1.5.3 屏蔽和钻穿1.6 基态原子的核外电子排布1.7 元素周期表1.8 原子参数1.8.1 原子半径1.8.2 电离能1.8.3 电子亲和能1.8.4 电负性第2章 化学键与分子结构2.1 化学键的定义2.2 离子键理论2.2.1 离子键及其特点2.2.2 离子的特征2.3 共价键的概念与路易斯结构式2.3.1 共价键的相关概念2.3.2 路易斯结构式2.4 价层电子对互斥理论2.5 价键理论:原子轨道的重叠2.5.1 共价作用力的本质和共价键的特点2.5.2 杂化轨道2.6 分子轨道理论2.6.1 H2和“He2”中的分子轨道2.6.2 第2周期元素双原子分子的分子轨道2.6.3 第2周期元素同核双原子分子的电子组态2.6.4 用分子轨道理论解释双原子物种的性质2.6.5 分子轨道理论与价键理论的比较2.7 金属键理论2.8 分子间作用力和氢键2.8.1 分子间作用力2.8.2 氢键第3章 化学热力学的初步概念与化学平衡3.1 热化学3.1.1 几个基础性概念3.1.2 热量计3.1.3 焓和焓变3.1.4 盖斯定律:利用标准摩尔反应焓进行的计算3.2 化学反应的自发性3.2.1 自发过程和非自发过程3.2.2 熵和熵变3.2.3 吉布斯自由能:反应自发性的最终判据3.3 平衡状态和标准平衡常数3.3.1 平衡状态3.3.2 标准平衡常数3.3.3 平衡移动……副篇

章节摘录

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《无机化学与化学分析(第3版)》为面向21世纪课程教材之一。

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