机械加工技术专业教学法
2012-1
高等教育出版社
郑玉才，等 编
291
《机械加工技术专业教学法》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“机 械加工技术专业师资培训包开发项目（LBzD叭5）”的成果之一。 《机械加工技术专业教学法》除绪言外共分两大部分，内容包括机械加工技术专业教学特点分 析和机械加工技术专业教学方法应用。重点介绍了以学生为中心、基于工 作过程的行动导向教学方法，如头脑风暴教学法、调查教学法、实验教学 法、模拟教学法、项目教学法、引导文教学法、四阶段教学法及各种教学 法的综合应用；并对上述各种教学法的基本原理、实施步骤、应用范围、 方法特点及注意事项作了介绍，同时附有详细的应用案例。 《机械加工技术专业教学法》可作为中等职业学校机械加工技术专业教师进修培训的教材，也 可供中等职业学校其他专业教师及职业院校教师在教学中参考。
绪言第一部分 机械加工技术专业教学特点分析1 机械加工技术行业和职业分析1.1 机械加工技术行业与企业发展现状和趋势分析1.2 机械加工技术行业的职业分析1.3 机械加工技术行业中等职业人才的典型工作任务1.4 机械加工技术行业中等职业人才的岗位群及能力结构分析1.4.1 专业能力1.4.2 方法能力1.4.3 社会能力1.4.4 能力的培养与获得思考练习题2 机械加工技术专业分析2.1 机械加工技术专业技术特点分析2.2 机械加工技术专业发展现状与趋势分析2.2.1 机械加工技术专业发展现状分析2.2.2 机械加工技术专业发展趋势分析2.3 机械加工技术专业的学生学习特点分析2.3.1 心理素质分析2.3.2 学习的心理特征2.3.3 学习特点思考练习题3 机械加工技术专业的教学内容和教材分析3.1 专业课程设置和能力目标建设3.1.1 机械加工技术专业岗位能力分析3.1.2 专业课程体系设计3.1.3 专业教学目标3.2 专业教学内容选择3.2.1 文化基础课程学习领域3.2.2 专业核心课程学习领域3.2.3 专业实践技能学习领域3.2.4 选修课程学习领域3.3 专业教材建设特点分析3.4 专业教学过程的组织与实施3.4.1 专业课程设置和课程体系构建3.4.2 机械加工技术专业理实一体化课程模式的实施思考练习题4 机械加工技术专业的教学媒体和环境创设4.1 机械加工技术专业的典型教学媒体种类和特点4.1.1 按教学媒体的发展顺序分类4.1.2 按作用于人的不同感官分类4.2 机械加工技术专业教学中现代教育技术的应用4.2.1 中等职业学校教师运用现代教育技术能力分析4.2.2 多媒体课件开发4.2.3 现代教学多媒体技术应用效果分析4.3 机械加工技术专业的教学环境创设4.3.1 创设和谐的教学环境，培养学生创新能力4.3.2 利用多媒体和网络通信技术，创造逼真的课堂教学环境4.3.3 利用教学媒体和专业仿真软件改善实践课教学环境思考练习题……第二部分 机械加工技术专业教学方法应用参考文献
