保安专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系
李家祥 编
高等教育出版社
出版时间：
2012-6
出版社：
高等教育出版社
作者：
李家祥 编
页数：
38
Tag标签：
无
内容概要
《保安专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“保安专业师资培训包开发项目（LBZD065）”的成果之一，汇编了教师教学能力标准、教师培训方案和教师培训质量评价指标体系三个项目成果。主要介绍了中等职业学校保安专业教师应具备的教育教学、专业知识及实践技能的能力标准，以教师教学能力标准为基础而制定的教师培训方案，以及从教师教学能力标准出发，围绕教师培训方案、培训条件、培训管理及培训效果等制定的教师培训质量评价指标体系。 本书可用于中等职业学校保安专业上岗层级教师、提高层级教师和骨干层级教师的培训教材，也可以作为各级保安专业教师培训的指导与参考用书。
书籍目录
第一部分 中等职业学校保安专业教师教学能力标准一、开发保安专业教师教学能力标准的背景二、保安专业教师教学能力标准的概念三、开发保安专业教师教学能力标准的原则四、开发保安专业教师教学能力标准的方法及流程五、保安专业教师教学能力标准的基本内容第二部分 中等职业学校保安专业教师培训方案一、培训需求分析二、培训目标三、培训框架体系四、培训实施五、培训考核与证书第三部分 中等职业学校保安专业教师培训质量评价指标体系一、制定培训质量评价指标体系的目的二、制定专业教师培训质量评价指标体系的基本原则三、培训质量评价指标体系的确定四、培训质量评价的方法五、培训质量评价指标体系
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