汉语国际传播研究
2011-12
商务印书馆
吴应辉
205
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《汉语国际传播研究（第2辑）》收录了国际汉语传播和教学领域有较高学术价值的论文21篇，分为五个大类：包括汉语国际传播方略与孔子学院研究，汉语国际传播国别问题研究，汉语国际传播中的文化问题研究，国际汉语师资研究，国际汉语教学理论、实践与方法。
汉语国际传播方略与孔子学院研究什么力量在推动语言传播？从问题到理论还是从理论到问题非洲孔子学院可持续发展模型设计原则与策略研究中亚地区汉语传播的意义、现状和趋势汉语国际传播国别问题研究美国的中文教学：从小语种发展到关键语言美国外语政策与美国汉语传播美国中小学汉语课程设置模式探讨缅甸北部华文学校课程设置调查研究马来西亚华文课本中华文化词汇与本土化词汇的计量研究汉语国际传播中的文化问题研究流行文化及其对国际汉语教学的作用和启示应对国际汉语习得的跨文化认知需求国际汉语师资研究汉语国际教育专业硕士研究生从业意向调查研究汉语教师的学科知识基础输出假设理论与教师角色再认识——以中高级写作训练课为例国际汉语教学理论、实践与方法语言教学中的戏剧化教学法——简介与案例国际汉语教学“字本位教学法”相关问题研究日本留学生汉语声调格局对外汉语词汇语义教学的有效模式初探——以初级汉语综合课的生词教学为例国际汉语教学中基本层次范畴词汇的提取、分级方法及应用前景初级阶段日本留学生比较句习得偏误调查研究汉语国际传播背景下高校留学生辩论赛培训机制探索
《汉语国际传播研究》尤其重视前沿性、创新性、思想性强的佳作，以繁荣汉语国际传播学术研究为己任，以推动汉语国际传播事业快速健康发展为宗旨。 《汉语国际传播研究（第2辑）》主要内容为国际汉语教学理论、国际汉语师资研究、汉语国际传播国别、汉语国际传播方略、孔子学院研究等。
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