写字课.新课标苏教版 六年级下
2011-1
人民美术出版社
田英章
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小学阶段是学生学习书法的兴趣与习惯的形成期。郭沫若先生曾说：“培养中小学生写好字，不一定要人人成为书法家，总得把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够细心集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独断专横．最容易误事，练习写字可以逐渐免除这些毛病。”可见，写字不仅能培养学生的审美观念，陶冶情操，还能使他们养成一丝不苟、持之以恒的良好习惯。
我们编写的这套新课标苏教版《写字课》是为小学生量身定做的规范书写字帖。本套字帖在内容上与苏教版义务教育课程标准实验教科书同步；形式上采用分册编写并配上图画，使习字过程更加生动有趣。本套字帖除了对课本生字进行练习外。还增加了许多提升小学生词语、句子以及段落理解与运用能力的小栏目。如“词语积累”(课文中出现的新词、同义词与反义词、多音字、词语解释)、“课文佳句”(课文中的精彩句段)……另外，我们还在课文后附加了书法课相关基础知识的讲解与练习。
考虑到小学生规范写字的要求，我们特别邀请中国硬笔书法协会首任会长——田英章老师，用他最为擅长的楷书书写，并从写字姿势和练字方法上对小学生作出正确指导。
“写字是培养学习能力的奠基工程，写字是行为规范的养成工程，写字是文明传承的启蒙工程。”我们由衷希望本套字帖能为同学们在学习方面提供帮助，更希望大家都能在学习进步的同时练得一手规范、端正的好字。
长江之歌
三亚落日
烟台的海
记金华的双龙洞
卢沟桥烽火
半截蜡烛
聂将军与日本小姑娘
三打白骨精
词两首
螳螂捕蝉
读书要有选择
夜晚的实验
海洋——21世纪的希望
学会合作
天游峰的扫路人
最大的麦穗
山谷申的谜底
广玉兰
夹竹桃
古诗两首
莫泊桑拜师
理想的风筝
孔子游春
明天，我们毕业
毕业赠言
书法老师说每天孩子都应该练习一张字帖，田英章老师的最好。我们从一年级就买了来练。孩子很听话，一开始写的大大小小，但是按照书的规律比划，照着写，越来越好看了。书法老师都拿孩子的自己班里面展览。孩子的自信心有了很大的提高。越来越愿意写字了。
孩子老师推荐的，挺喜欢这个字的
跟课程很接近，既练字，有学习。
写字课要是能看到里面就好了，不能描红