操作系统与文字处理
《初中信息技术电子教材》编写组 编
出版时间:
2001-8
作者:
《初中信息技术电子教材》编写组 编
内容概要
《操作系统与文字处理》以“任务驱动”的形式编写,将与学生密切相关的生活和学习实例贯穿始终。在编写时,十分注重知识结构与学生认知结构的结合,根据初中学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点,按从简单到复杂、从形象到抽象,由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教材内容。在编写时尽量采用形象描述和比喻,让学生能够通过日常生活中的事例、现象,感受和理解相关定义与概念。编写时还力求做到易懂易学、易教易学,通过“跟我做”、“认一认”、“想一想”和“练一练”等多种形式的活动,为学生的实践提供机会。为适合不同层次学生的学习需求,本教材设计了基本内容和拓展性内容,拓展性内容以“小知识”的形式为学有余力的学生提供更多学习和实践的机会。
本教材共三册,第一册是(《操作系统与文字处理》,主要介绍Windows98及Word2000的应用,建议初中一年级使用,约281学时;第二册是《电子表格与因特网初步》,主要介绍Excel和因特网的基本知识和应用,建议初中二年级使用,约28学时;第三册是《多媒体基础与幻灯片制作》,主要介绍多媒体的基础知识和PowerPoint的使用方法,建议初中三年级使用,约28学时。
图书封面
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