英语1、2同步写作(必修)
1970-1
人民教育
人民教育出版社教学资源分社 编
94
130000
书面表达试题是高考必考题之一，同时与教育部关于中学英语教学大纲的要求相一致，书面表达试题考察的目的和宗旨在于考查考生笔头上运用英语进行表达的能力。中学英语教学大纲指出：“中学英语教学的目的，是对学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生在口头和书面上初步运用英语的能力。”其中新的课程标准对写作的评价也提出了写作能力的一些评价活动： 写日记或信件 写贺卡 写小故事 写小论文 写说明文 写电子邮件 写提纲 写小诗 写报告 写叙事文 写配图说明 写配图故事等 由此可见，无论是过去的教学大纲还是现行的新的课程标准，都对中学生的写作能力提出了相应的要求。为了适应新的课程标准的需要和要求并为同学们提供相应的指导，作者编写了这本书。本书分为：写作指导、写作训练和练习答案三个部分。 第一部分：写作指导 为同学们提供了各种句子，应用文类等文体类型的写作指导，详细地讲述了英语写作过程中的步骤、要点和技巧。 第二部分：写作训练 此部分分为三个部分： Ⅰ．词汇练习：是针对每个单元所学的单词进行检测．采取用词填空或用所给的单词完成句子或写短文的形式进行，使学生能够真正地运用所学过的词汇； Ⅱ．同步练习：结合写作指导的具体内容进行练习训练： Ⅲ．综合练习：结合单元课文的特点练习写作。根据每个单元所涉及到的内容要点，设计不同题材和不同体裁的练习，对所学的知识加以巩固提高，设计了综合能力很强的写作练习。 第三部分：练习答案 为同学们剖析了所涉及到的内容．针对各种文体的写作．提供了详细的讲解分析和参考答案。
Unit 1 Friendship写作指导：英语简单句的写作Unit 2 English around the world写作指导：英语并列句的写作Unit 3 Traveljournal写作指导：英语复合句的写作Unit 4 Earthquakes写作指导：句子的写作要求／句子开头／结尾的技巧Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero写作指导：分词的使用技巧Unit 1 Cultural relics写作指导：1.书面表达的步骤 2.书面表达的解题技巧Unit 2 The Olympic Games写作指导：书信／e—mailUnit 3 Computers写作指导：日记／游记Unit 4 Wildlife protection写作指导：通知／便条Unit 5 Music写作指导：看图作文的写作（看图画／表格／图表）参考答案………
