小学语文提优高手
2010-6
机械工业
付在红 编
155
本书依据小学语文“新课标”以及各版本小学语文教材，按照六年级学生的认知水平和年龄特点，由一线语文特级、高级教师精心编写，旨在提优同学们的语文成绩，提升同学们的语文能力。本书主要从提高能力和冲刺奥赛两方面呈现相应单元的提优目标，使同学们做到有的放矢；集中相关章节的主要知识，逐条讲解，使学生有备无患，成竹在胸；精选经典例题，其中能力题约占70％～80％；奥赛题约占20％～30％。精析的内容深入浅出，通俗易懂，且简明扼要，题旁的“开开锦囊”是精讲解答此类例题的方法，起补充与强化作用，帮助同学们举一反三、触类旁通。 本书还设置了提优演练场栏目。此栏目呈现的是突出能力、兼顾两头的练习题。其中“起步于基础”的题约占20％，“着力于技能”的题约占60％，“冲刺于奥赛”的题约占20％。 另外，每小节后提供了趣味语文阅读材料，目的是提高同学们的兴趣，活跃学习的气氛。
前言第一单元 拼音园地 提优指南针 提优聚焦镜 提优报告厅 提优演练场 第一单元 提优测评卷第二单元 汉字王国 提优指南针 提优聚焦镜 提优报告厅 提优演练场 第二单元 提优测评卷第三单元 词语超市 提优指南针 提优聚焦镜 提优报告厅 提优演练场 第三单元 提优测评卷第四单元 句子展厅 提优指南针 提优聚焦镜 提优报告厅 提优演练场 第四单元 提优测评卷第五单元 标点小岛 提优指南针 提优聚焦镜 提优报告厅 提优演练场 第五单元 提优测评卷第六单元 阅读城堡 提优指南针 提优聚焦镜 提优报告厅 提优演练场 第六单元 提优测评卷第七单元 口语交际平台 提优指南针 提优聚焦镜 提优报告厅 提优演练场 第七单元 提优测评卷第八单元 习作广角 提优指南针 提优聚焦镜 提优报告厅 提优演练场 第八单元 提优测评卷第九单元 综合性学习天地 提优指南针 提优聚焦镜 提优报告厅 提优演练场 第九单元 提优测评卷综合测评卷提优竞赛试卷（一）提优竞赛试卷（二）外国语学校、重点学校招生（入学、小升初）语文考试卷（一）外国语学校、重点学校招生（入学、小升初）语文考试卷（二）部分参考答案
智能机器人 ①智能机器人，它是像人一样有感觉、能思维、能记忆、能判断、会学习、会运动的自动机器。 ②这种机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，德国约有1000具，英国有200具。 ③这种机器人有丰富的感觉功能和熟练的活动能力，它像人一样有眼耳口手脚。它的“眼睛”就是电视摄像机。在计算机的控制下。“眼睛”看得见地方环境，辨别得出工作对象的形状和颜色。它的“耳朵”就是传声器，在计算机的帮助下，能听懂主人的“命令”，理解语言表达的意思。机器人的“手”有灵活的指、腕、肘和肩胛关节。手指上装有灵敏的传感器，会感觉到抓东西用多大的劲才合适。它的手指能自由开合，手腕能摆动、回转。手臂能举上俯下，左右摆动、伸缩。人手的高级动作，它几乎都会做。现在的机器人，装两只脚的还不多，多数装上四条腿，这样走路平稳，负重力大，实用价值也大。 ④机器人靠什么去使用感觉器官认识事物，进行工作呢？靠“大脑”。它的“大脑”是具有高级程序的电子计算机。有了它，“机器人”就能灵活地适应环境、条件的变化，做一些高级动作，凭借它贮存的经验，及时作出判断，去完成主人交给它的任务。 ⑤今天的机器人，用在工业领域的较普遍，海洋、农业、林业、宇宙辅助等生产部门，也有使用它的。随着科学技术的突飞猛进，在各种部门将会出现更高级的机器人。如将有服务周到的售票机器人：它的“头脑”牢记着全国铁路站名、票价、火车运行和到站时间等，是一本“活”的运行图。有事询问，它马上和你“对话”。它答话正确，解释耐心，还会反问。它对旅客、对同事、对上级都彬彬有礼，而对钱、票的点算又是一丝不苟，十分准确。将有“嘴”巧、勤快的家庭服务机器人：它能听答主人的问话。主人上班它看家，会用吸尘器扫地、洗衣服、接电话、记事。它还会给摇篮里的婴儿喂牛奶，会哼催眠曲。中午时，它去厨房烤面包，煎鸡蛋，煮咖啡，为主人准备饭菜。门铃一响，它会去开门迎接主人。遇到危险，它还会报警，保卫主人的安全。 ⑥还会有管理机械工厂的机器人、宇航机器人、海底作业机器人、军事机器人等等，应有尽有。
培植语文优势·培育语文优生。起步于基础，着力于技能，冲刺于奥赛。
本书的知识面广、趣味性强，让孩子在快乐在学到很多知识。
训练题有一定梯度，知识面不广。