申论
2011-2
中国铁道出版社
李进 等 著
246
《2011-2012升级版·江苏省公务员录用考试专用教材:申论》内容基本涵盖了2011年江苏省公务员录用考试的全部范围,从理论到实务对全部考试要点做了全方位的系统梳理,旨在帮助应试者准确地掌握考试的相关内容,掌握正确的解题思路与科学的复习方法。在潜心研究江苏省历年公务员录用考试内容变化的基础上,融入了公务员录用考试的重点、难点和考点的最新变化,点拨考试要点,警示解题误区,并对2011年江苏省公务员录用考试的命题趋势做出了全面解读。
致读者第一章 深入准确认识申论第一节 申论概论一、申论词义辨析及内涵界定二、申论考试与策论区别三、申论考试大纲透视四、申论真题例示第二节 申论考试的命题一、申论考试的主题选取二、申论命题的选材来源第三节 申论考试的阅卷一、申论考试阅卷的形式二、申论考试阅卷的标准第二章 申论考试的题型第一节 申论考试的题型特征及变化趋势一、申论题型特征二、题型变化趋势第二节 申论考试概括题一、国考申论概括题二、江苏省省考申论概括题第三节 申论考试分析题一、国考申论分析题二、江苏省省考申论分析题第四节 申论考试对策题一、国考申论对策题二、江苏省省考申论对策题第五节 申论考试论述题一、国考申论论述题二、江苏省省考申论论述题第六节 应用文型申论文章第三章 应对申论考试的基础——理解给定材料第一节 申论材料的来由第二节 申论材料的信息一、宏观信息二、微观信息第三节 深入理解申论材料的方法一、微观信息的理解二、复杂材料的阅读理解技巧三、宏观信息的理解第四章 申论“小题”的解答方法第一节 概括题解答方法一、题型概述二、内容概括题三、问题概括题四、总结第二节 分析题解答方法一、题型概述二、综合分析题三、概念分析题四、标题分析题五、关系分析题六、总结第三节 对策题解答方法一、题型概述二、提出对策题三、评价对策题四、总结第五章 申论“大题”的解答方法第一节 论述题概论一、论述题基本概念二、论述题的考查规律与评分方法三、论述题的核心要求第二节 论述题的主旨与命题一、论述题的话题二、论述题的观点三、论述题的标题第三节 论述题的结构与谋篇布局一、常用结构介绍二、实战谋篇布局第四节 论述题实例点评一、实例评析一二、实例评析二第五节 论述题微观写作技巧一、引出话题二、提出问题或争议第六章 申论公文题解答方法第七章 申论热点精读精析第八章 实战技巧与应考经验
第一段主要是对申论的考查目标的说明,也揭示了申论考试区别于其他考试形式的独特性,即答题过程主要体现为对给定材料的分析、概括、提炼、加工。“分析”的过程主要体现为对问题的理解和论述,“概括”的过程主要体现为对问题的表述和整合,“提炼”的过程主要体现为对观点的明确和表达,“加工”的过程主要体现为答案的来源和组织。从考查目标的角度来看,主要体现为对应试者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题的能力、文字表达能力的考查。 申论作为公务员考试的科目之一,和行测一样,同样体现了对应试者能否成为一名合格公务员的潜能和素质的鉴定。而申论相对于行测而言,更能体现出对应试者综合素质的检测。实际上从历年考试的实际情况来看,阅读理解能力作为申论考试的第一考核目标,和考试的相关度越来越高。当然,与之相应的,综合分析能力也更加凸显出来。这二者互为表里,共同构成申论考试考核目标的基础二维。而解决问题的能力实际上一直体现得不是很明显,因为任何一个人,只要能分清楚什么是问题,什么是对策,一般而言都能在材料中找到并提炼出解决问题的对策来,并不需要做更多的发挥创造工作。考试中体现出来的,可能更多的只是对应试者问题意识和解决问题的意识的考查。文字表达能力作为一种工具性考查目标,是所有其他能力得以呈现的条件,自然也同其他能力水乳交融,共同渗透于应试者的综合能力之中。 第二段是对申论试题或者申论考核载体的说明。申论考试以特定的社会问题或社会现象为载体,渗透了国家大政方针、国情、民意等各个方面的具体问题。面对这些问题和现象,应试者首要的任务就是确定其主题,这是正确解答申论试题的先决条件。其他所有的问题、观点、对策全都是围绕着这一主题来进行阐发,主题就像是圆心,直接决定圆本身的位置。在确定了材料的主题、主旨之后,需要对主题的方方面面做全面的分析,这时就需要对主题的话题半径进行确定,属于考核目标中综合分析的核心任务。话题半径的确定决定对材料分析的全面程度和深入程度。主题和话题半径共同构成申论试题的话题论域,试卷的宏观问题得以确定。然后才需要明确地提出自己的观点和对策。申论答案的基本要求之一就是要有明确的观点,对于问题的分析要能够看出思路的完整性和明确性,而这一切最终都是服务于问题的解决,所以对策方案是申论答题的核心所在。 ……
《2011-2012升级版·江苏省公务员录用考试专用教材:申论》适用于江苏省公务员、事业单位、大学生村官、选调生、军转干招考。严格按照新公员录用考试大纲编写。集考点之精,解难点之惑,授技巧之法,点过关之术。