计算机文化基础实验指导
2009-9
人民邮电出版社
葛俊杰 主编
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随着计算机技术和网络技术的快速发展和广泛应用，计算机逐渐成为人们学习、工作和生活中不可或缺的工具，掌握计算机的基础知识和基本操作技能，成为当今社会各行从业人员必须具备的能力。高等职业院校担负着培养社会应用型人才的重任，“计算机文化基础”是高等职业院校各专业的公共基础课，该课程要求学生掌握计算机的基础知识，熟练使用常用计算机软件，为学习后续课程以及将来从事各项工作打下坚实的基础。本书是山东省高校统编教材《计算机文化基础》的配套教材，采用任务驱动，精心挑选了大量实用的案例，每一个实验都提出了能力目标和任务要求，并给出了较为完整的上机操作步骤。全书内容丰富，编排结构严谨准确，清晰明了，符合高职培养目标和要求。本书从易学性和实用性入手，直接面向高等职业院校的教学，充分考虑了高等职业院校教师和学生的实际需求，叙述简洁明了，用例经典恰当，图文并茂，并配有综合实训项目，使教师教起来方便，学生学起来实用，另外，书中各章都配有习题，便于读者巩固和加深所学知识。为方便教师教学，本书配备了内容丰富的教学资源包，包括素材、PPT电子教案、习题答案、教学大纲和山东省统一考试模拟试题及答案。任课老师可登录人民邮电出版社教学服务与资源网（www.ptpedu.com.cn）免费下载使用。本书由烟台职业学院计算机系基础教研室全体老师编写。葛俊杰编写了第1章，同时参编了第2章和第6章，栾秀莲编写了第2章和第5章，邱卫东编写了第3章，纪志凤编写了第4章，孙丽娟编写了第6章和第10章，颜廷法编写了第7章，姜华编写了第8章，刘文浩编写了第9章，栾秀莲和栾志玲编写了综合实训项目，全书由葛俊杰统稿。计算机系主任房培玉、主任助理崔玉礼在本书的编写过程中给予了指导性意见，在此表示感谢。由于作者水平有限，书中难免存在疏漏之处，敬请各位老师和同学指正。
本书是山东省高校统编教材《计算机文化基础》的配套教材，全书共分为11章，主要内容包括：计算机基础知识、Windows XP操作系统、字处理软件Word 2003、电子表格软件Excel 2003、演示文稿软件PowerPoint 2003、数据库管理软件Access 2003、计算机网络基础、Internet基础、网页制作和信息安全，并附有综合实训项目。 本书采用任务驱动，精心挑选了大量实用的案例，每一个实验都提出了能力目标和任务要求，并给出了较为完整的上机操作步骤。 本书适合作为高等职业院校“计算机文化基础”课程的上机指导教材，同时也可作为广大计算机爱好者的入门参考书。
第1章 信息技术与计算机文化 实验一 认识计算机的硬件设备及连接 实验二 指法练习 补充习题 第2章 Windows XP操作系统 实验一 Windows XP的基本操作 实验二 文件与文件夹的管理 实验三 控制面板与附件 补充习题 第3章 字处理软件Word 2003 实验一 Word 2003的基本操作 实验二 文档的格式化 实验三 Word的图文混排 实验四 表格制作 实验五 Word文档的版面设计及打印 实验六 邮件合并 综合实训 补充习题 第4章 电子表格系统Excel 2003 实验一 Excel文档的建立及基本操作 实验二 工作表的编辑与管理 实验三 格式化工作表 实验四 公式和函数的使用 实验五 数据库管理功能 实验六 图表的建立与编辑 实验七 文档的编排与打印 综合实训 补充习题 第5章 演示文稿软件PowerPoint 2003 实验一 创建演示文稿 实验二 控制演示文稿的外观 实验三 演示文稿动画效果和动作设置及放映 综合实训 补充习题 第6章 数据库管理系统Access 2003 实验一 数据库的建立及基本操作 实验二 数据表的建立及基本操作 实验三 创建选择查询 补充习题 第7章 计算机网络基础 实验一 本地连接配置 实验二 在Windows XP中设置共享资源 实验三 TCP/IP常用工具诊断命令 补充习题 第8章 Internet基础 实验一 通过局域网接入Internet 实验二 通过Internet进行信息检索 实验三 获取免费电子信箱 实验四 使用Foxmail收发电子邮件 实验五 使用网际快车FlashGet下载 实验六 Microsoft Outlook的设置方法 补充习题 第9章 网页制作 实验一 用记事本建立简单的HTML文件 实验二 使用FrontPage 2003设计单个网页 实验三 使用FrontPage 2003创建网站 补充习题 第10章 信息安全 实验 瑞星杀毒软件的使用 补充习题 第11章 综合实训项目 项目一 项目二 项目三 项目四 项目五 附录1 山东省高校非计算机专业计算机教学考试模拟练习版 附录2 ASCII编码 附录3 习题答案
插图：6．计算机系统中，“字节(Byte)”的描述性定义是( )。A．通常用8位二进制位组成，可代表一个数字、一个字母或一个特殊符号。也常用来量度计算机存储容量的大小B．度量信息的最小单位，是一位二进制位所包含的信息量C．计算机系统中，在存储、传送或操作时，作为一个单元的一组字符或一组二进制位D．把计算机中的每一个汉字或英文单词分成几个部分，其中的每一部分就叫一个字节17．下列关于社会信息化的说法，错误的是( )。A．信息化的发展既能促进社会的发展，也对社会的发展有负面影响B．信息化的发展只会促进社会的发展C．信息化的发展使人类的相互影响变得更大D．信息化的发展使人类的联系更加容易，所以有“地球村”的说法18．大型主机的主要应用领域是( )。A．服务器B．图形处理C．多媒体制作D．动画设计19．有关计算机内部的信息表示，下面不正确的叙述是( )。A．计算机内部的汉字编码全部由中国制定B．我国制定的汉字标准代码在计算机内部是用二进制表示的C．计算机内部的信息表示有多种标准D．ASCII码是由美国制定的一种标准编码20．在下列有关计算机软件、程序、文档的描述中，不正确的是( )。A．软件是计算机系统中的程序和有关的文档B．程序是计算任务的处理对象和处理规则的描述C．文档是为了便于了解程序所需的资料说明D．软件、程序和文档都必须以文件的形式存放在计算机的磁盘上21．一台计算机的字长是4个字节，这意味着它( )。A．能处理的汉字串最多由2个汉字组成B．在CPU中参与运算的最大数是2的4次方C．在CPU中作为一个整体一次传送、处理的二进制代码为32位D．能处理的数值最大为4位有效数字22．被称为现代人类社会赖以生存和发展的第3种资源是( )。A．信息 B．物质 C．能源 D．空气23．计算机辅助教育的缩写是( )。A．CAIB．CIMSC．CBED．CMI24．MPEG是一种图像压缩标准，其含义是( )。A．国际标准化组织B．联合活动图像专家组C．联合静态图像专家组D．国际电报电话咨询委员会
《计算机文化基础实验指导》：21世纪高等职业教育计算机技术规划教材。
