医学心理学与精神病学学习指导与习题集
2007-11
郑毅 人民卫生出版社 (2007-11出版)
郑毅 编
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显然，随着医学模式的发展，医学心理学和精神病学的知识已经成为了医学生必须学习和掌握的基础知识。本书正是以一种全新的模式，有机地结合了医学心理学和精神病学的基本知识，使基础和临床相互呼应，易于对相对复杂的医学心理学和精神病学知识的理解和实践。特别是，本书根据成人教育的特点，重点突出，简明扼要，有利于启发式和自学式学习。旨在强调从整体水平来看待心理障碍和精神疾病，特别重视基础理论、基本知识、基本技能的培养，帮助学生打下扎实的医学基础和新医学模式所必需的临床基本知识和临床思维模式。 这本《医学心理学与精神病学学习指导与习题集》，主要是配合姚树桥主编《医学心理学与精神病学》一书的学习使用。本书参考了国内外多部有关书籍和教科书，特别是融入了作者们多年的理论研究、教学和临床实践的成果和经验，其科学性强且贴近临床，通俗易懂。 本书根据国家试题库要求，试题分为单选题、多选题、判断题、名词解释、问答题和病例题。单选题A1型题的表述形式为肯定型、否定型和“以上都不对”型。其结构由1个题干和5个供选择的备选答案组成。备选答案中只有1个是最佳选择，其他4个均为干扰答案。名词解释着重对概念术语的理解和认识，并按学校统一要求均以中文或英文名词出题，如为英文则对名词解释的回答要求先翻译成中文，并叙述完整，回答全面。问答题和病例题主要考核学生对一些复杂知识和理论的理解、分析和应用能力，有的考题要求考生作纵向或横向的比较联系。本书作者以国内中青年骨干为主，强调时效性和实用性。 本书主要为成人专科升本科教育而编制的，也适用于医学本科生以及护理、预防医学等相关专业的学生学习，同时也是一本精神卫生专业、全科医学专业、临床心理咨询等专业的住院医师学习参考书。由于编写人员来自全国各地，突出各地优势的同时难免有内容交叉和欠统一之处，同时由于学识有限，肯定会有许多错误和不足，希望专家和读者批评指正，使之日臻完善。本书在编写过程中得到了诸多专家和同道的支持和帮助，在此表示衷心的感谢。 本书旨在强调从整体水平来看待心理障碍和精神疾病，特别重视基础理论、基本知识、基本技能的培养，帮助学生打下扎实的基础。
绪论第一节 概述第二节 相关学科第三节 心理卫生运动的兴起与发展第四节 医学模式的转变第五节 医学心理学与精神病学的发展习题第一章 人的心理及其异常表现第一节 心理学与心理现象概述第二节 认知过程第三节 情感过程第四节 意志过程第五节 意识第六节 个性习题第二章 人的心理发展与心理健康第一节 概念第二节 儿童及青少年心理健康第三节 成人期心理健康习题第三章 心理评估与精神障碍的诊断方法第一节 总论第二节 智力测验第三节 人格测验第四节 神经心理学测验第五节 评定量表第六节 精神障碍的检查和诊断习题第四章 解释心理异常的主要理论流派第五章 心理应激第六章 心身疾病及心身相关问题第七章 患者心理第八章 医疗领域中的人际关系第九章 精神障碍的病因与分类第十章 器质性精神障碍第十一章 精神分裂症及其他精神病性障碍第十二章 心境障碍第十三章 神经病第十四章 应激相关障碍与心理因素相关生理障碍第十五章 人格障碍与性心理障碍第十六章 儿童少年期精神障碍第十七章 心理治疗与心理咨询第十八章 精神障碍的治疗第十九章 自杀行为与危机干预第二十章 精神障碍的预防和康复附录 实用性综合考题与答案
《卫生部"十一五"规划教材•全国高等医药教材建设研究会规划教材•医学心理学与精神病学学习指导与习题集》主要是配合姚树桥主编《医学心理学与精神病学》一书的学习使用。《卫生部"十一五"规划教材•全国高等医药教材建设研究会规划教材•医学心理学与精神病学学习指导与习题集》参考了国内外多部有关书籍和教科书，特别是融入了作者们多年的理论研究、教学和临床实践的成果和经验，其科学性强且贴近临床，通俗易懂。
比较简单，对考中级不是很适用