2010全国卫生专业技术资格考试指导·护理学
2010-2
人民卫生出版社
全国卫生专业技术资格考试专家委员会 编写
461
1150000
《2010全国卫生专业技术资格考试指导用书》由卫生专业技术资格考试专家组根据卫生专业技术资格考试大纲编写，系统阐述卫生专业资格考试所要求的理论和知识，内容全面，指导性强，是全国卫生专业技术资格考试专家委员会的推荐用书。 本书为其中之一。
第一篇 基础护理学 第一章 绪论 第二章 护理学的基本概念 第三章 护理学相关理论 第四章 护理理论 第五章 医疗服务系统 第六章 沟通 第七章 护士工作与法徨 第八章 护理程序 第九章 舒适、休息、睡眠与活霉 第十一章 营养与饮食 第十二章 排泄 第十三章 医院内感染的预防和控制 第十四章 给药 第十五章 静脉输液与输血 第十六章 冷热疗法 第十七章 病情观察 第十八章 危重病人的抢救和护理 第十九章 临终护理第二篇 内科护理学 第一章 呼吸系统疾病病人的护理 第二章 循环系统疾病病人的护理 第三章 消化系统疾病病人的护理 第四章 泌尿系统疾病病人的护理 第五章 血液及造血系统疾病病人的护理 第六章 内分泌代谢性疾病病人的护理 第七章 风湿性疾病病人的护理 第八章 神经系统疾病病人的护理第三篇 外科护理学 第一章 水、电解质、酸碱代谢失调病人的护理 第二章 外科营养支持病人的护理 第三章 外科休克病人的护理 第四章 多器官功能障碍综合征 第五章 麻醉病人的护理 第六章 心肺脑复苏 第七章 外科重症监护 第八章 手术室护理工作 第九章 外科感染病人的护理 第十章 损伤病人的护理 第十一章 器官移植病人的护理 第十二章 肿瘤病人的护理 第十三章 颅内压增高病人的护理 第十四章 颅脑损伤病人的护理 第十五章 颈部疾病病人的护理 第十六章 乳房疾病病人的护理 第十七章 胸部损伤病人的护理 第十八章 脓胸病人的护理 第十九章 肺癌病人外科治疗的护理 第二十章 食管癌病人的护理 第二十一章 心脏疾病病人的护理 第二十二章 腹外疝病人的护理 第二十三章 急性腹膜炎病人的护理 第二十四章 腹部损伤病人的护理 第二十五章 胃、十二指肠疾病病人的护理 第二十六章 肠疾病病人的护理 第二十七章 直肠肛管疾病病人的护理 第二十八章 门静脉高压症病人的护理 第二十九章 肝脏疾病病人的护理 第三十章 胆道疾病病人的护理 第三十一章 胰腺疾病病人的护理 第三十二章 外科急腹症病人的护理 第三十三章 周围血管疾病病人的护理 第三十四章 泌尿、男性生殖系统疾病的主要症状和检查 第三十五章 泌尿系损伤病人的护理 第三十六章 泌尿系结石病人的护理 第三十七章 肾结核病人的护理 第三十八章 泌尿系梗阻病人的护理 第三十九章 泌尿系肿瘤病人的护理 第四十章 骨科病人的一般护理 第四十一章 骨与关节损伤病人的护理 第四十二章 常见骨关节感染病人的护理 第四十三章 骨肿瘤病人的护理 第四十四章 腰腿痛及颈肩痛病人的护理第四篇 妇产科护理学 第一章 女性生殖系统解剖与生理 第二章 妊娠期妇女的护理 第三章 分娩期妇女的护理 第四章 产褥期妇女的护理 第五章 新生儿保健 第六章 胎儿宫内窘迫及新生儿窒息的护理 第七章 妊娠期并发症妇女的护理 第八章 妊娠期合并症妇女的护理 第九章 异常分娩的护理 第十章 分娩期并发症妇女的护理 第十一章 产后并发症妇女的护理 第十二章 妇科护理病历 第十三章 女性生殖系统炎症病人的护理 第十四章 月经失调病人的护理 第十五章 妊娠滋养细胞疾病病人的护理 第十六章 妇科腹部手术病人的护理 第十七章 外阴、阴道手术病人的护理 第十八章 不孕症妇女的护理 第十九章 计划生育妇女的护理第五篇 儿科护理学 第一章 绪论 第二章 小儿保健 第三章 新生儿和患病新生儿的护理 第四章 营养性疾病患儿的护理 第五章 消化系统疾病患儿的护理 第六章 呼吸系统疾病患儿的护理 第七章 循环系统疾病患儿的护理 第八章 血液系统疾病患儿的护理 第九章 泌尿系统疾病患儿的护理 第十章 神经系统疾病患儿的护理 第十一章 结缔组织疾病患儿的护理 第十二章 常见传染病患儿的护理 第十三章 小儿结核病的护理 第十四章 常见急症患儿的护理
佛罗伦斯·南丁格尔，英国人。首创了科学的护理专业，是护理教育的创始人和护理学的奠基人。主要贡献有： 1.开创前线护理事业在1854.年克里米亚战争中，通过改善医院病房环境卫生、作好清洁消毒、增加病人的营养、满足病人需求等，使病死率由原来的50％降到2.2％。被称为“提灯女神”和“克里米亚天使”。 2.创建世界上第一所护士学校1860年，南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校。从1860年到1890年，学校共培养学生1005名，为护理教育奠定了基础。 3.著书立说，指导护理工作著有100余篇论文，代表作有《护理札记》。 第一节 护理学的任务、范畴及 护理工作方式 一、护理学的任务 我国医药卫生护理事业的基本任务是保护人民健康、防治重大疾病、控制人口增长、提高人口健康素质，解决经济、社会发展和人民生活中迫切需要解决的卫生保健问题，以保证经济和社会的顺利发展。为完成这一任务，护士不仅要在医院为病人提供护理服务，还需要将护理服务扩展到社区和社会，为健康人群提供保健。护士需要帮助人群解决以下四个与健康相关的问题，即：促进健康、维持健康、恢复健康、减轻痛苦。 二、护理学的实践范畴 1.临床护理 临床护理服务的对象是病人，包括基础护理和专科护理。 2.社区护理·社区护理是借助有组织的社会力量，将公共卫生学和护理学的知识与技能相结合，以社区人群为服务对象，对个人、家庭和社区提供促进健康、预防疾病、早期诊断、早期治疗、减少残障等服务，提高社区人群的健康水平。 3.护理管理运用管理学的理论和方法，对护理工作的诸要素进行科学的计划、组织、指挥、协调和控制，以确保护理服务正确、及时、安全、有效。 4.护理研究。 5.护理教育以护理学和教育学理论为基础，有目的地培养护理人才，以适应医疗卫生服务和护理学科发展的需要。护理教育分为基本护理教育、毕业后护理教育和继续护理教育三大类。
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但是内科篇没有绪论，跟09年的内容不太一样，害的我被LP误会一场