信息化教学理论与方法
2005-9
电子工业出版社
刘成新，李兴保 等编著
330
440000
本书结合教育信息化发展的现实需求，目标定位于培养与提升教师的信息化教学素养和教学能力。内容包括信息化教学环境和资源、信息化教学过程和策略、信息化教学设计与方法、信息化教学模式与实践、信息化教学评价与应用，常用信息加工工具的使用等。为便于读者学习，书中各章节除正文外，还标明了相关的学习目标、学习导图、内容要点、学习提示、活动建议以及与主题活动相关的资源和案例等。 本书适合高等师范院校现代教育技术公共课程教学与对中小学教师开展信息化教学培训使用，也适于广大一线教师和其他教育工作者学习参考。
绪论 走向信息化的教育技术第一章 信息化教学环境 第一节 信息化教学环境概述 第二节 视听媒体教学环境 第三节 网络化教学新时空 第四节 构建以学生为中心的学习环境第二章 信息化教学资源 第一节 教学资源概述 第二节 视听媒体教学资源 第三节 多媒体教学软件与工具 第四节 互联风教学信息与资源 第五节 教学资源的设计与开发第三章 信息化教学过程 第一节 信息化教学过程概述 第二节 信息化教学的策略运用 第三节 信息化教学的交往分析 第四节 教学过程的信息化管理第四章 信息化教学模式 第一节 信息化教学模式概述 第二节 信息化教学的基本模式 第三节 基于网络的协作学习 第四节 研究性学习的理论与方法第五章 信息化教学设计 第一节 教学设计概述 第二节 信息化教学设计分析 第三节 学习活动及其情境设计 第四节 信息化教学支撑材料第六章 信息化教学评价 第一节 信息化教学评价概述 第二节 信息化教学评价过程 第三节 评价量规及其设计 第四节 信息化教学评价方式第七章 信息加工常用工具 第一节 图形图像素材的编辑 第二节 视音频媒体素材的编辑 第三节 电子演示文稿的设计 第四节 Flash动画制作技术 第五节 教学网页的设计制作 第六节 多媒体教学软件的设计
