语文阅读得高分策略与技巧
2012-11
化学工业出版社
黄保余 编
127
初中语文阅读看上去题型十分庞杂，考点广泛，很多学生疲于应付，却未能得到及时改善。其实我们在语文阅读上要解决的问题只有两个，一是如何得分，二是如何防止丢分。 本书将围绕上述两个问题进行编写，主要有以下特点。 一、将知识点的讲解和阅读答题结构相融合，图表化展现 在结构上，将知识点的讲解和阅读答题结构（阅读四种能力考核题型）相融合，方便不同层次的学生学习，每章节先进行知识点的整体讲解，再用图表化的形式展现考试知识点，方便学生理清思路，清除学习上存在的盲点。 二、自成体系，讲解详尽 《中学语文知识地图》是黄保余老师独创的课程体系，图表版已申请国家专利。为了方便学生掌握理解，每个知识点都配备了讲解，方便学生理解。同时，我们将在语文网上公布与本书配套的练习题。 三、适合读者群体 本书适合初中学生使用，也适合各地中学教师当做教学参考书使用。 本书在出版之前为独家内部教材，也是黄保余阅读写作机构最受欢迎的课本，班上85%以上的学生来自于人大附中、北大附中、四中、八中、清华附中等名校，网络课程公布之后，一个月内报名人数达到300余人。 为了让更多的学生接触到《中学语文知识地图》最精华的内容，遂决〖1〗定出版本书。本书在原课程结构和内容的基础上进行编写。寇谨、王思雅、毛炜炜、崔芝等老师共同参与了编写工作。 虽然在编写过程中力求谨慎，但书中难免会有不足之处，诚恳欢迎各位读者提出批评指正意见。 编者 2012年6月
《语文阅读得高分策略与技巧（初中卷）》通过《中学语文知识地图》对语文学科的考核点进行了梳理，对中学语文阅读题型进行了分类，将知识点的讲解和答题结构相融合，并通过图表进行展现。本书体系严谨，例题讲解详尽，使学生了解阅读的问题根源在哪里，应该怎样改正，实用性强。适合初中生及教师、家长参考使用。
第一章 中考语文阅读，我们为什么会丢分·第一节 发现语文阅读问题所在一、意外丢分，不是"失误"二、"知识点"是语文阅读考试的根本三、掌握"知识点"和"答题结构与方向"，避免丢分第二节 发现出题源头，中考语文阅读能考什么一、中考语文阅读题是怎样出的二、阅读答案是怎样来的三、什么是"踩分词"第三节 用《中学语文知识地图》解决问题一、什么是《中学语文知识地图》二、通过本书可以解决哪些问题？三、《中学语文知识地图》学习策略与技巧第二章 从判定分析题到"踩分词"梳理本章导引第一节 判定描写方法及分析其作用一、描写方法及其作用二、语文知识地图导航三、看看我们在考场遇到的题型第二节 判定文章 的结构特点及分析其作用一、文章 结构安排及其作用二、语文知识地图导航三、看看我们在考场会遇到的题型第三节 判定文章 材料的搭配及作用一、材料之间的关系梳理二、语文知识地图导航三、看看我们在考场遇到的题型第四节 判定文章 的修辞手法及其作用一、修辞手法梳理二、语文知识地图导航第三章 理解表述能力与虚实相应法本章导引第一节 理解能力与语言表述能力一、理解能力二、语言表述能力第二节 理解表述能力考核与虚实相应法一、什么是虚实相应法二、虚实相应法在文章 中的初步应用三、《我的叔叔于勒》中的虚实分析第三节 事实、人物行为与思想情感的对应一、看看我们在考场曾经或将会遇到的题型二、答题思路总述35第四节 写出人物心理活动或受到的启发一、看看我们在考场曾经或将会遇到的题型二、考核题型及答题思路总述38第五节 某句话在文中的含义一、看看我们在考场曾经或将会遇到的题型二、考核题型及答题思路总述第六节 理解表述能力与虚实相应法训练题及详解第四章 从说明、论证方法判定分析到文体阅读本章导引第一节 从说明方法到说明文考点一、说明方法的判定及作用二、说明顺序的考核三、说明文的结构四、考核题型及答题思路总述第二节 从论证方法到议论文考点一、论点二、论据三、论证方法四、常见题型第三节 说明文、议论文阅读训练题及详解第五章 文章赏析的"点"与"面"本章导引第一节 表达方式的赏析一、叙述二、抒情三、描写方法四、多种表达方式的搭配五、考核题型及答题思路总述第二节 主题的表现手法一、渲染二、扬抑三、象征四、正面描写与侧面描写五、铺垫、对比、照应、衬托六、虚实第三节 文章 的语言第四节 文章 的内容第六章 《语文知识地图》知识点与历年真题分析第一节 记叙文第二节 说明文第三节 议论文
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