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语文(最新版)

胡立德 上海人民出版社
出版时间:

2002年1月1日  

出版社:

上海人民出版社  

作者:

胡立德  

页数:

205  

内容概要

  《上海市重点中学高考能力导引》丛书2001年1月问世后,连续5年获得了良好的反响。为充实完善丛书内容,更好地服务于2006年的高考,我们对《上海市重点中学高考能力导引.语文(最新版)》进行了适当的修改。  高考能力是报考高校的高中生必须具备的能力之一,培养学生的高考能力也是学校素质教育的基本任务之一。本着这样的信念,我们组织上海市重点中学的部分资深教师编写了这套丛书,并请特级教师予以审定。  丛书分《语文》、《数学》、《英语》、《物理》、《化学》、《历史》六个分册,均由四部分组成。  第一部分:高考分析能力导引  高考能力导引的第一步就是分析考题,培养考生解答考题的能力。高考能力有多种多样的形式和丰富多彩的内容,高考能力分析就是依照课程标准和高考要求,通过具体的例题,从形式和内容两方面对高考进行能力方面的分析,引导考生了解高考需要哪些能力,明确高考能力目标。  第二部分:专题复习分项突破  分专题研究高考,集中精力分项突破难点,是行之有效的复习方法,这里所列的专题都是依据课程标准而设计的,着眼于重点和难点,题量适当。  第三部分:模拟试题能力检测  10套左右模拟试题,是从各重点中学精选出来的。每套模拟试题参照往年,特别是2005年高考试题的题型和题量,并通过例题对高考的发展趋势作出一定的预测,因此,模拟试题具有很强的实战性,考生通过模拟试题可以检测自己的实际高考能力,从而及时总结经验,找出不足,做好充分的准备去迎接挑战。  第四部分:试题答案思路导引  答案部分有思路的导引作用。也就是说,答案既让学生懂得是这样,也让学生懂得为什么是这样,既有思路的说明,又有能力的分析,稍微复杂一点的选择题答案也有简单的说明,以引导和帮助学生切实提高分析问题和解决问题的能力。拥有本丛书,就像有了一位不知疲倦的好老师陪伴在身旁一样,可以为复习备考的高中生节约宝贵的时间。  明确高考能力目标,有答题思路和能力导引是本丛书的主要特色。

书籍目录

第一部分 高考分析能力导引一、近年来上海语文高考命题导向分析二、新一届高考复习备考建议第二部分 专题复习分项突破一、近年上海市高考古诗文默写内容二、高考修辞复习问答示例三、高考文学作品鉴赏复习问答示例四、由抽象到具体——分析材料的多层含义五、由抽象到具体——分析指代的特定内涵六、由具体到抽象——概括材料的丰富内涵七、开放题型——促进发散思维与能力迁移八、诗歌鉴赏的重点——体味诗词的意境九、作文成功的关键——思路清晰有序第三部分 模拟试题能力检测高考模拟试卷(一)高考模拟试卷(二)高考模拟试卷(三)高考模拟试卷(四)高考模拟试卷(五)高考模拟试卷(六)高考模拟试卷(七)高考模拟试卷(八)高考模拟试卷(九)高考模拟试卷(十)第四部分 试题答案思路导引

章节摘录

  纵观新世纪以来上海卷的高考语文试题,我们不难发现,高考语文命题的改革正日益鲜明地呈现出以下三大发展趋势:一是切合课程标准,增加人文内涵;二是坚持能力立意,提高能力层次;三是引导关注现实,鼓励思辨创新。  (一)切合课程标准。增加人文内涵  语文的学科性质是什么?新颁《上海市中小学语文课程标准(试行稿)》明确表述为:“语文是人类活动的重要交际工具,也是文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是中小学语文课程的主要特征。”它既揭示了语文学科的实用价值内涵——工具性(或语用性),又揭示了语文学科的文化价值内涵——人文性。因此语文学科的考试也必须切合语文学科的这一本体特征。近3年来的上海卷,为了使语文高考真正回归到语文本体的价值轨道上来,一是切合新课标关于“全面提高学生素养”“增加文化积淀,提升学生的文化品位”的课程理念,增加了试卷的文化含量,突出了语文试题应有的人文内涵:二是与语文学科的语用性特点相应,提高了语用表达水平的能力要求。减少了客观题的题量和分值比例。  为了增加试卷的文化内涵,突出人文性,近3年来的上海卷从选材上看,侧重选用文化内涵丰厚的社科论文或文艺随笔、评论(如:2004年秋考卷阅读第二大题选用现代文为《我看舞蹈美》,2005年春考卷阅读第一大题选用现代文语段谈的是如何振兴京剧,2005年秋考卷阅读第一大题选用现代文语段介绍民间剪纸艺术的特点,第二大题现代文阅读材料《回望昨日的感伤》涉及的是对欧洲乃至人类历史、未来的文化命运的思考),增加了古典诗词的鉴赏,不再考科技说明文;从题型设计看,文学鉴赏评价类试题明显增加,分值比例相应提高,作文文体放开,可以写散文、小说、剧本(全国卷甚至突破了以往“诗歌除外”的限制),又如2003年的上海卷作文题《杂》,2005年作文对流行文化现象的思考议论,写作的人文性取向更显自由、灵活、深刻。可见增加试题的人文性内涵已是当今语文高考命题的大势所趋。


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