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高考深度阅读 古代诗文阅读与鉴赏

孙芳铭 编著 广东人民出版社
出版时间:

2010-4  

出版社:

广东人民出版社  

作者:

孙芳铭 编著  

页数:

206  

前言

  在一张高考试卷上,得分率相对较高的是文言文阅读这一板块。这是因为它的选文比较稳定、考点比较稳定、试题比较稳定,更重要的是有三道选择题。从阅卷情况可知,不少考生并非真正读懂了文章,而是凭借选择技巧而得分;在翻译题中,许多考生把句意弄错了,仅靠“得分点”得分。如果减少选择题的数量,翻译题首先要把句子意思说对才能有“得分点”得分的前提,情况就不容乐观了。这里虽然用了表示假设的“如果”,但很快就会变为命题和阅卷的现实。  至于古代诗歌鉴赏的得分情况,那就要差多了,甚至可以用“很低”来评价。这要留到后文再具体说。  一、提高考场文言文阅读质量的策略  尽管分省命题以来,高考文言文阅读的选文呈现出多元化的趋势,但是,选文“浅易”的性质没有变,以写人叙事为主的文体性质没有变,考查的能力点没有变,要想提高成绩,关键在于如何基本读懂所给的一篇文言文阅读材料。  (一)读懂浅易文言文的策略  我们首先要把给出的阅读材料当作文章来读,因为所给的材料虽然是用文言写的,但它也是文章,只是与现代文相比有简单与复杂的差异而已。又因为文言文阅读命题的方式和试题有自己的特点,这也为阅读的特殊性提供了一定的指向性。于是有了下面的两种读法。  1.正读法  所谓正读,就是按照文章自身的特点来逐步阅读。因为文章是以写人叙事为主的,正读,就是首先要通过阅读弄清下列问题:  (1)知人——确认写作对象,分清人物主次,弄清人物关系。  (2)明事——分清叙事的层次。如果所叙的是一件事,就得分清事件的起因、经过和结果;如果叙述了几件事,还得弄清几件事之间的关系。  (3)辨理——把握作者在文中表现的观点态度。这主要依据文章的内容来判断作品的主要倾向。如果文中有议论,就得留心作者直接发表的议论或借人物之口发表的议论,以把握作者的观点和态度。  一篇没有读过的浅易文言文,阅读时可能会遇到不少障碍,但是要弄清这三方面的问题,总是不太困难的。如果能掌握这三个方面的内容,就可以认为基本读懂了阅读材料。答题就有了一定的基础——内容的基础、语境的基础。

内容概要

提高考场文言文阅读质量的策略、尽管分省命题以来,高考文言文阅读的选文呈现出多元化的趋势,但是,选文“浅易”的性质没有变,以写人叙事为主的文体性质没有变,考查的能力点没有变,要想提高成绩,关键在于如何基本读懂所给的一篇文言文阅读材料。  (一)读懂浅易文言文的策略  我们首先要把给出的阅读材料当作文章来读,因为所给的材料虽然是用文言写的,但它也是文章,只是与现代文相比有简单与复杂的差异而已。又因为文言文阅读命题的方式和试题有自己的特点,这也为阅读的特殊性提供了一定的指向性。

书籍目录

提高考场古代诗文阅读质量的策略(代序言)文言文阅读古诗词鉴赏参考答案与解析

章节摘录

  郭原平,字长泰,禀至行,养亲必己力。性闲木功,佣赁以给供养。性谦虚,每为人作匠,取散夫价。主人设食,原平自以家贫,父母不办有肴味,唯餐盐饭而已。若家或无食,则虚中竞日,义不独饱,要须日暮作毕,受直归家,于里中买籴,然后举爨。父抱笃痰弥年,原平衣不解带,口不尝盐菜者,跨积寒暑。父丧既终,自起两问小屋,以为祠堂。每至节岁蒸尝,于此数日中,哀思,绝饮粥。父服除后,不复食鱼肉,于母前,示有所啖,在私室,未曾妄尝,自此迄终,三十余栽。高阳许瑶之居在永兴,罢建安郡丞还家,以绵一斤遗原平,原平不受,送而复反者前后数十,瑶之乃自往日:“今岁过寒,而建安绵好,以此奉尊上下耳。”原平乃拜而受之。每出市卖物。人问几钱,裁言其半,如此积时,邑人皆共识悉,辄加本价与之,彼此相让,欲买者稍稍减价,要使微贱,然后取直。居宅下湿,绕宅为沟,以通淤水。宅上种少竹,春月夜有盗其笋者,原平偶起见之,盗者奔走坠沟。于所植竹处沟上立小桥,令足通行,又采笋置篱外。邻曲惭愧,无复取者。又以种瓜为业。世祖大明七年大旱,瓜渎不复通船,县官刘僧秀愍其穷老,下渎水与之。原平日:“普天大旱,百姓俱困,岂可减溉田之水,以通运瓜之船。”乃步从他道往钱唐货卖。每行来,见人牵埭未过,辄迅楫助之,己自引船,不假旁力。若自船已渡,后人未及,常停住须待,以此为常。太守王僧郎察孝廉,不就。太守蔡兴宗临郡,深加贵异,以私米馈原平及山阴朱百年妻,原平固让频烦,誓死不受。人或问曰:“府君嘉君淳行,愍君贫老,故加此赡,岂宜必辞。”原平日:“府君若以吾义行邪,则无一介之善,不可滥荷此赐。


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虽然纸被压轴了 不过内容还是很不错


中!!!!!!!!!!


有点旧,估计放很久了,但内容还是可以的 有全文翻译


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还不错!推荐高三年级一轮复习的童鞋使用哦~


ok啊 不知道合不合广东的


这读起来对我来说有点困难,答对率不高啊。严重打击我的自信心,如果能力如我一个水平的,要考虑清楚再买也不迟。


纸张质量好
题多
就是答案不够详尽


还可以吧。就是太贵。要不是为了考试,谁买这书啊?


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