神奇的儿童艺术教育
陈世秀
四川人民出版社
出版时间：
2004-1
出版社：
四川人民出版社
作者：
陈世秀
页数：
167
内容概要
这是多么神奇的书啊！ 霞粲锦新的帧帧图片，含商吐角的娓娓琴话。《神奇的儿童艺术教育》带领您走入右脑的科学开发世界，让您了解天才不光是一种天生的潜质，更需要后天的启迪。当您翻天这本书，您就已经来到天才的门口。天才，“天”是天生，与生俱来；“才”是才能，是需要后天培养的。天才需要孕育他的土地，人的成功需要一个良好的环境。 这本书是开启儿童心灵的钥匙，也是开启为人父母，望子成龙，望女成凤的科学的钥匙，也为系统的基础教育揭示了一个更新的、更科学的、更快的、更好的培养人才的模式，是集中、西方教育之精华为一体，是完美的中西方文化的结合，它不仅适合中国人的教育，同样也对西方教育有很大的启示。它是完美的人才培养的教科书。
作者简介
陈世秀，早年毕业于新都师范、四川音乐学院，师从名教授郑大听老师，后深造于四川大学社会哲学研究生班。主攻儿童心理研究，终生从事儿童教育研究工作。 1989年前后曾出版专著《幼儿学音乐》，获全国第三届“金钥匙”三等奖；《儿童电子琴速成》；《续编儿童电子琴速成》。 中国音协四川分会会员；中国手风琴协会会员；四川钢琴协会会员；四川手风琴协会理事；成都金桥高级艺术小学校长、创办人。
书籍目录
寻梦第一部分 理论、方法篇：艺术教育的八大功能第一大功能：用艺术培养孩子的自信第二大功能：用艺术培养孩子良好的习惯第三大功能：用艺术训练孩子战胜自我第四大功能：用艺术训练孩子的勤奋第五大功能：用艺术挖掘孩子的潜能第六大功能：用艺术对孩子进行目标训练第七大功能：用艺术培养孩子健康的心理第八大功能：用艺术点燃孩子创造的火花第二部分 案例篇一 艺术让优秀的孩子成功的案例二 艺术让顽皮孩子成功的案例三 艺术使智障儿童成功的案例
图书封面
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