智慧的探险
2003-2
中国人民大学出版社
韩东晖 主编,聂敏里 等撰
348
417000
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20世纪的西方哲学与社会生活的变化一样迅速、剧烈而繁杂。语言的分析与观念的重构或许是万花筒般的哲学思潮的一条主线。这个时代离我们太近，这个时 代的哲学未经淘漉，我们只能选择一些有代表性的思想加以勾勒。据说，西方哲学已经从“ 现代”走进了“后现代”，基础性、统一性的智慧断裂、坍塌为碎片式的隐喻。在“后现代 ”的喧闹接近尾声之际，哲学将重新塑造“爱智慧”的品格。? 其实，哲学并没有一个整齐划一的历史，不同学者笔下类型各异的哲学史就是明证。如果把哲学思想比作“思路”，那么原本并没有路，走的人多了，也就成了路，当人们意识到 路的重要性，就开始主动规划、创建各种各样的道路，打通新的和旧的，在旧路之上重建新 的，有环路，有直路，还有立体交叉的道路。维特根斯坦有这样一个比喻：“可以把我们的语言看作是古代的城市：它是由错综复杂的狭小街道和广场，新新旧旧的房屋，在不同时期 作了添补的房屋组成的迷宫；包围着这一切的是街道笔直严整，房屋整齐划一的许多新市区 。”［德］维特根斯坦：《哲学研究》，第18节，北京，商务印书馆，1996。或许哲学史也与此类似。当我们书写哲学的历史的时候，我们当然要侧重它继承、创新和发展的脉络，但同时也应当尊重它在每一个时代、每一种文化乃至每一位哲学家本身的“理路”。哲学史并不是宏伟壮观的市政规划图，而是汇集了众多能 工巧匠的精湛艺术的博物馆。这个博物馆可能是古典的，也可能是现代的，甚至是“后现代 的”，但无论如何，其中的每一件展品都是独一无二的。? 作为一部教材，本书是中国人民大学人文素质课程用书《西方哲学智慧》的配套读物，但它不是一部标准的西方哲学史教科书，而是一部西方哲学史的入门性读物。我们希望通过对西方哲学的精神气质和历史演进的勾勒而展现其博大精深的思想。我们尽量由浅入 深，深入浅出，尽量用富有感染力的散文笔调，而不是学究气的论文语言来讲述，但又尽量不丧失哲学应有的品格和爱智慧的追求。我们希望它能够起到抛砖引玉的作用，使读者们在不久的将来 读到一部更完美的西方哲学史话。
第一部分 古希腊哲学：世界的秩序与灵魂的和谐 一、引言：希腊人的精神世界和希腊哲学的精神 ?? 克里特文明与迈锡尼文明 古希腊的语言、宗教和艺术? 希腊精神的二元性 自由与纯粹静观的哲学气质 二、西方思想的起源：前苏格拉底哲学 ?? 第一个希腊哲学学派与第一位希腊哲学家 阿那克西曼德? 毕达哥拉斯与赫拉克利特 爱利亚学派的巴门尼德 爱利亚学派的芝诺 元素论者 原子论学派的德谟克利特 三、西方哲人的导师苏格拉底与智者派 ?? 公元前5世纪的希腊社会 智者派的思想启蒙? 苏格拉底的生与死 苏格拉底的方法 四、哲学王与理想国：柏拉图 ?? 柏拉图的生平与理想 理念论 四线段比喻与洞穴比喻? 认识论 理念论的困难 “理想国”：政治哲学 五、希腊思想的集大成者：亚里士多德 ?? 亚里士多德的生平与著述 亚里士多德思想的命运 范畴论 ?形而 上学 六、寻找精神的家园：晚期希腊哲学 ?? 晚期希腊世界的转型 晚期希腊哲学流派 斯多亚学派? 伊壁鸠鲁学派 怀疑学派?第二部分 中世纪哲学：天路的历程与理智的复兴?? 一、引言：何谓中世纪哲学 ?? 中世纪：黑暗的时代还是黄金时代？ 中世纪哲学：傲慢与偏见 中世纪哲学史研究范式 中世纪哲学史的基本内容 中世纪哲 ……第三部分 近代哲学：自然的探究与理性的启蒙第四部分 20世纪哲学：语言的分析与观念的重构结语：从现代主义到后现代主义进一步阅读的书目后记
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这本书能让我们每一个中国人真正了解西方思想的发展历程，使自己对社会、人生的看法提升了境界，从而也了解到中国文化思想的大不足
书如其名.
哲学就是爱智慧.
对于工科专业的人看这样的书,需要耐着好大的性子.好多地方都那么的难懂,好在看过之后,不会再对社会学书里面一大堆哲学名词一头雾水了.很详细的哲学读物.入门者可收获不少.
对现代哲学的语言分析不那么感兴趣,略略读了些.倒是古代和近代的哲学更引人入胜,作者来穿插好多名人轶事,还有煽情的成语和句子,读起来让人情绪起伏.心随字动.呵.
作为一部教材，本书是中国人民大学人文素质课程用书《西方哲学智慧》的配套读物，但它不是一部标准的西方哲学史教科书，而是一部西方哲学史的入门性读物。我们希望通过对西方哲学的精神气质和历史演进的勾勒而展现其博大精深的思想。我们尽量由浅入 深，深入浅出，尽量用富有感染力的散文笔调，而不是学究气的论文语言来讲述，但又尽量不丧失哲学应有的品格和爱智慧的追求。我们希望它能够起到抛砖引玉的作用，使读者们在不久的将来 读到一部更完美的西方哲学史话。